阅读理解。
山路上
清晨，汽车钻进云雾弥漫的山中，太阳迟迟没有露面，车灯还亮着。 车停在一个小站上。 “叔叔，几点钟了？” 我探出窗口一看，是一个戴红领巾的孩子。我看了看表，告诉他：“六点零五分。” 他一听，撒腿就跑，爬上了路边的一条石阶小道，很快消失在雾海中。 汽车拐了几个弯，吃力地向上爬行，忽然，在车灯前，我又看见了那个戴红领巾的孩子，他竟跑到汽车前头去了！ 不知什么时候，太阳出来了，雾气渐渐退去。汽车沿着山路驶进了村子。 国歌声中，一所山村小学正在举行升旗仪式。我惊喜地发现，是他——那个问时间的孩子，和他的小伙伴们正在升旗。只见他两只胖胖的小手一上一下，拉动旗绳，庄重的目光随着冉冉上升的国旗移动…… 啊！刚才，他是在追赶，追赶这升旗的时刻！1．填一填。 （ )的小手 （ )的时刻 （ )的目光 云雾弥漫的（ ) 戴红领巾的（ ) 冉冉上升的（ ) 2．文章中戴红领巾的孩子是怎样按时到校参加升旗仪式的？
案例分析
某小学给差生戴绿领巾称激励其上进
【案情】
2012年10月18日中午时分，随着下课铃响起，某小学的学生们在老师引领下排队回家。最先走出校门的是一年级学生，队伍自然地被他们佩戴的领巾颜色分成了两类：一半孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩于则戴着绿领巾。
孩子."不戴的话，老师会批评"
"你学习不好，戴绿领巾，我才是真正的红领巾……"在校门口，两个放学的孩子嬉闹起来，来接佩戴绿领巾孩子的家长表情十分尴尬。
苏女士的女儿读一年级，她说孩子看书、写字都挺认真，就是反应有些慢，成绩一般。上周五，女儿戴着绿领巾回家，她觉得特别奇怪，女儿说这是老师发给她的，班里戴绿领巾的同学将近一半。
"哥哥姐姐们都是红领巾，我觉得绿领巾不好看，可是不戴的话老师会批评。"一名一年级学生告诉记者，调皮、学习不好的学生就得戴绿领巾，老师要求上学、放学都不能解开，不然就在班上点名批评。记者注意到，不少绿领巾孩子一出校门就赶紧摘下领巾装进书包里。"孩子年龄再小，也有自尊心，嘴上不说什么，也能看得出戴绿领巾不是啥好事情。"家长苏女士认为，此举对孩子心理有极大创伤，学校这种做法有些奇怪。
"红领巾是国旗的一角，是少先队员的象征，绿领巾怎么能与之相提并论？"10月17日中午，不少来接孩子的家长对绿领巾不理解，认为学校此举欠妥，没有征求家长意见。
学校."为激励上避，并非歧视"
"确实没想到，家长会对绿领巾有意见。"10月17日，该校老师说，设计绿领巾的初衷是对孩子加强教育培养，参考了外地一些学校的做法，也考虑到一些家长的特殊要求，并非有意区分好学生和差学生。
据该校老师解释，一年级学生不是全部同时加入少先队，一般分成两个学期完成。优秀上进的孩子肯定属于第一批，学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾，一些家长曾提出孩子回家不高兴，希望老师能考虑其他变通方法帮助教青。"绿领巾的含义，就是告诉他加油努力，下次争取戴上红领巾。"
据介绍，学校委托制作红领巾的厂家，设计了同样大小的绿领巾，10月14日发放给没有人队的学生。学校丸十多名一年级学生中，约有一半人都佩戴绿领巾。学校相关负责人称，作为一种教青探索，这种做法还没给上级部门汇报过，学校把这部分学生称为"苗苗少先队"作为预备培养，对佩戴绿领巾的要求和红领巾一样。如果有家长觉得不合适，老师可以考虑和家长协商寻找妥善的解决办法，不给孩子造成影响。
试分析:
(1)本案中的涉案主体主要有哪些？
(2)当事人违反了什么法律？应当承担什么法律责任？
(3)本案对我们有哪些启示？
如果同学们外出了旅游，遇到被洪水所困，发现救援人员时发出求救信号方法可以()
A.大声喊叫
B.挥动鲜艳衣服红领巾
C.不断挥手
红领巾真好 清晨林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一边唱歌一边梳理蓬松的羽毛。 清晨林中谁最活跃？是快乐的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨林中谁来得最早？ 是红领巾来放鸟巢， 崭新的木牌上写着不许打鸟。 小鸟在枝头高唱： 红领巾真好！
1．红领巾是谁？你知道吗？请回答。 2．小鸟为什么在枝头高唱：“红领巾真好？”
阅读理解。
山路上
清晨，汽车钻进云雾弥漫的山中，太阳迟迟没有露面，车灯还亮着。 车停在一个小站上。 “叔叔，几点钟了？” 我探出窗口一看，是一个戴红领巾的孩子。我看了看表，告诉他：“六点零五分。” 他一听，撒腿就跑，爬上了路边的一条石阶小道，很快消失在雾海中。 汽车拐了几个弯，吃力地向上爬行，忽然，在车灯前，我又看见了那个戴红领巾的孩子，他竟跑到汽车前头去了！ 不知什么时候，太阳出来了，雾气渐渐退去。汽车沿着山路驶进了村子。 国歌声中，一所山村小学正在举行升旗仪式。我惊喜地发现，是他——那个问时间的孩子，和他的小伙伴们正在升旗。只见他两只胖胖的小手一上一下，拉动旗绳，庄重的目光随着冉冉上升的国旗移动…… 啊！刚才，他是在追赶，追赶这升旗的时刻！1．填一填。 （ )的小手 （ )的时刻 （ )的目光 云雾弥漫的（ ) 戴红领巾的（ ) 冉冉上升的（ ) 2．文章中戴红领巾的孩子是怎样按时到校参加升旗仪式的？
阅读。
清晨，林中谁来得最______？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的___\_上写着：“请__________小鸟！”
小鸟在枝头______：“‘红领巾’真好！”．
1．按课文内容填空。
2．“红领巾”指什么？
___________________
3．小鸟为什么要赞美“红领巾”？
___________________
4．木牌上还可以写什么？
___________________
