实践性

实践性课程的基本特点有（）。

A、实践性课程属于直接经验

B、实践性课程有利于培养学生解决实际问题能力

C、实践性课程更容易受到学生的欢迎

D、实践性课程有利于培养学生的主动性

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创业能力既包容了能力的一般特征，又具有强烈的

A.社会实践性

B.生活实践性

C.生产实践性

D.教育实践性

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品德修养过程的特点包括()

A.自觉性、内省性、涵育性、实践性

B.自觉性、外烁性、涵育性、实践性

C.他律性、外烁性、涵育性、实践性

D.他律性、内省性、涵育性、实践性

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幼儿社会性学习的特点是（　）。
A.随机性、无意性和实践性
B.长期性、反复性和实践性
C.随机性、长期性和实践性
D.模仿性、长期性和实践性
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职业道德具有（）的糖点。

A、职业性、强制性、稳定性、实践性、具体性B、职业性、强制性、特殊性、实践性、具体性C、职业性、灵活性、特殊性、实践性、具体性D、职业性、强制性、稳定性、实践性、操作性
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（）的统一，是语文课程的基本特点

A．工具性与实践性

B．人文性与实践性

C．工具性与人文性

D．可读性与实践性

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马克思主义哲学具有高度的

A.阶级性和科学性

B.革命性和实践性

C.实践性和阶级性

D.科学性和实践性

 

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关于银行与客户之间存款合同与贷款合同的性质，说法正确的是()。A:存款合同是诺成性合同，贷款合同是实践性合同
B:存款合同是诺成性合同，贷款合同是诺成性合同
C:存款合同是实践性合同，贷款合同是诺成性合同
D:存款合同是实践性合同，贷款合同是实践性合同
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教学反思的特点有（　　）。 A.实践性、批判性、创造性B.批判性、形成性、创新性C.形成性、实践性、批判性D.创造性、目的性、实践性
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中央全面深化改革委员会第十七次会议指出,无论从改革广度和深度看,还是从党和国家各项事业发展对改革的实际检验看,取得的重大成就都具有鲜明的()。

A.时代性、实践性、发展性

B.创新性和实践性

C.时代性和实践性

D.发展性和实践性

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课外、校外教育的主要特点是（　）。

A.自愿性、灵活性、实践性

B.自愿性、娱乐性、实践性

C.组织性、灵活性、创新性

D.组织性、实践性、娱乐性

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[单选]（）是研究学习的突出特点。
A．自主性、实践性、综合性、过程性
B．创造性、自主性、过程性
C．发展性、实践性、综合性
D．过程性、实践性、巩固性、尽力性
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义务教育阶段的数学课程应该具有()。 A、基础性、普及性、发展性B、实践性、普及性、选拔性C、基础性、实践性、选拔性D、实践性、普及性、发展性
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《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中提出的课程性质是（）。

A人文性、审美性、实践性

B知识性、形象性、实践性

C人文性、愉悦性、实践性

D情感性、形象性、体验性

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[单项选择题]（）是研究学习的突出特点。
A.自主性、实践性、综合性、过程性
B.创造性、自主性、过程性
C.发展性、实践性、综合性
D.过程性、实践性、巩固性、尽力性
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人才培养模式改革的重点是（） A.教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是关键环节。B.教学过程的理论性、实践性和职业性，课堂教学与实践教学是关键环节C.实验、实训、实习的实践性、开放性和职业性，教学过程是关键环节D.实验、实训、实习的理论性、实践性和职业性，教学过程是关键环节
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《义务教育美术课程标准》（2011年版）中强调美术课程具有（）的性质。

  • A、视觉性、实践性、人文性、愉悦性

  • B、人文性、实践性、审美性、视觉性

  • C、实践性、审美性、视觉性、愉悦性

  • D、审关性、视党性、愉悦性、人文性

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职业教育具有与普通教育不同的特点，更强调学员的（)。
A.能动性、参与性和实践性
B.直接性、参与性和实践性
C.直接性、参与性和主动性
D.主动性、参与性和实践性

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医学伦理学的三个特征是（）。

A、实践性、时代性、社会性

B、实践性、继承性、时代性

C、继承性、变革性、时代性

D、时代性、变革性、实践性

E、时代性、继承性、社会性

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医学伦理学具有三个显著特征是（　　）。

A、时代性、科学性、实践性

B、实践性、科学性、平等性

C、时代性、继承性、自主性

D、继承性、平等性、自主性

E、继承性、实践性、时代性

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