义务教育阶段的数学课程应该具有()。
A、基础性、普及性、发展性B、实践性、普及性、选拔性C、基础性、实践性、选拔性D、实践性、普及性、发展性

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    A人文性、审美性、实践性

    B人文性、审美性、综合性

    C综合性、人文性、实践性

    D审美性、实践性、综合性

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    • C普及性、基础性和发展性

    • D科学性、基础性和发展性

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    A、强制性、公益性、统一性

    B、自愿性、普及性、完善性

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    D、普及性、基础性、完善性

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    A.成分亚理论一分析性智力；情境亚理论一实践性智力；经验亚理论一创造性智力
    B.成分亚理论一实践性智力；情境亚理论一分析性智力；经验亚理论一创造性智力
    C.成分亚理论一分析性智力；情境亚理论一创造性智力；经验亚理论一实践性智力
    D.成分亚理论一创造性智力；情境亚理论一实践性智力；经验亚理论一分析性智力
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  • 义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，是教育工作的重中之重，具有（　）。

    A.强制性、公平性和普及性

    B.强制性、公平性和免费性

    C.公平性、免费性和普及性

    D.强制性、免费性和普及性

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    A.农业部

    B.省级人民政府

    C.省级啓医行政管理部门

    D.县级人民政府

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    A.严重警告或者记大过B.降级或者撤职C.撤职或者开除D.留党察看或者撤职
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