目的性

质量管理体系通常具备的四个基本特征是()。

A、集合性、相关性、目的性、环境适宜性

B、集合性、惟一性、目的性、环境适宜性

C、集合性、排他性、目的性、环境适宜性

D、有效性、相关性、目的性、环境适宜性

E、有效性、相关性、目的性、协调性

质量管理体系通常具备的四个基本特征是()。

A、集合性、相关性、目的性、环境适宜性

B、集合性、唯一性、目的性、环境适宜性

C、集合性、排他性、目的性、环境适宜性

D、有效性、相关性、目的性、环境适宜性

E、有效性、相关性、目的性、协调性

涉税文书的特点是()。

A.目的性、格式性、合法性、时效性

B.目的性、格式性、时效性、程序性

C.合法性、目的性、规范性、格式性

D.时效性、目的性、规范性、合法性

在企业经营综合评价中,确定评价指标体系的基本原则是().

A.目的性、全面性、可行性

B.目的性、协调性、重要性

C.目的性、稳定比、全面性

D.目的性、可比性、同一性

在企业经营综合评价中,确定评价指标体系的基本原则是()。

A、目的性、可比性、同一性

B、目的性、协调性、重要性

C、目的性、稳定性、全面性

D、目的性、全面性、可行性

建立健康档案的原则是()。

A.真实性、统一性、目的性、完整性

B.目的性、及时性、统一性、规范性

C.真实性、目的性、及时更新、完整性

D.目的性、统一性、规范性、科学性

系统具有的特性包括()

A、整体性、层次性、相关性、目的性、适应性

B、整体性、最优性、相关性、目的性、适应性

C、整体性、层次性、集成性、目的性、适应性

D、整体性、最优性、集成性、目的性、适应性

计划作为一项管理职能,通常具有()。

A、目的性、首要性、普遍性、一般性、效率性

B、目的性、次要性、普遍性、适应性、效率性

C、目的性、首要性、特殊性、适应性、效率性

D、目的性、首要性、普遍性、适应性、效率性

建立积极上进的激励机制要遵循以下几个原则()。

A、目的性原则、针对性原则、有效性原则、整体性原则

B、目的性原则、针对性原则、有效性原则、强化性原则

C、目的性原则、针对性原则、整体性原则

D、目的性原则、针对性原则、有效性原则

需求分析的目的是保证需求的()。

A、目的性和一致性

B、完整性和一致性

C、正确性和目的性

D、完整性和目的性

人的价值的二重性是指()。

A、目的性和创造性

B、目的性和能动性

C、目的性和工具性

D、能动性和创造性

药品监督管理必须正确处理方法性原则中的矛盾关系,否则将()。

A.因方法失误背离目的性、方针性和限制性原则

B.因方法不当而达不到其目的性、方针性和限制性原则

C.因方法得当而使其目的性、方针性和限制性原则得不到展现

D.因方法得当从而背离目的性、方针性和限制性原则

E.因方法问题而展现其目的性、方针性和限制性原则

税收筹划的“三性”是指()。

A.合理性、筹划性、目的性

B.合法性、预见性、目的性

C.合法性、筹划性、目的性

D.合理性、预见性、目标性

[单选题,1分]
经营战略具有(  )特点。
A.目的性、长期性、对策性
B.目的性、组织性、对策性
C.效益性、长期性、对策性
D.目的性、长期性、市场性
第9题问题解决的基本特点是(  )
A.目的性、客观性、系统性B.客观性、认知性、序列性C.目的性、认知性、客观性D.目的性、认知性、序列性
规划的三个基本特性是()。
A.目的性、长期性、综合性B.目的性、战略性、综合性C.目的性、战略性、系统性D.计划性、战略性、系统性
学前教育管理任务的特点是()
A.可行性、具体性、目的性B.可行性、目的性、发展性C.可行性、具体性、发展性D.具体性、目的性、发展性
在职业活动中,“诚信”的特征包括()。A.通识性、智慧性、止损性、资质性B.目的性、前置性、合作性、功利性C.通识性、表象性、目的性、习惯性D.通识性、智慧性、目的性、经验性
学校组织特征的独特性表现在()
A.实体性、目的性、系统性B.垄断性、非志愿性、公益性C.目的性、程序性、系统性D.垄断性、目的性、公益性

系统的特征是指()

A.集合性、层次性、目的性、整体性

B.集合性、相关性、功能性、整体性

C.独立性、相关性、目的性、整体性

D.集合性、相关性、目的性、整体性