学前教育管理任务的特点是()
A.可行性、具体性、目的性B.可行性、目的性、发展性C.可行性、具体性、发展性D.具体性、目的性、发展性
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义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是()。
A基础性、竞争性、普及型
B基础性、普及型、发展性
C竞争性、普及性、发展性
D基础性、竞争性、发展性
A.元胜任特征
B.组织胜任特征
C.概念胜任特征
D.基础性胜任特征
数据流程图具有()
A、概括性和具体性
B、具体性和抽象性
C、抽象性和概括性
D、直观性和具体性
宏观物流的主要特点是()
A、综观性和全局性
B、具体性和局部性
C、综观性和具体性
D、具体性和全局性
E、全局性和局部性