水彩画

水彩画艺术传入中国大约是在20世纪初。早期水彩画艺术的发展较多地受到英国传统水彩画的影响，但它真正得到迅速发展却是在中国改革开放这几十年。纵观中国当代水彩画，就其风格而言，大致有三重倾向，即写实性、写意性和装饰性。

A、水彩画是中国发明的

B、早期的水彩画受写实水彩画影响

C、水彩画的风格有双重倾向

D、水彩画于20世纪初传入中国

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绘画是美术的主要种类之一，下面都属于绘画的是（）。

A、油画、中国画、版画

B、油画、水彩画、雕塑

C、中国画、水彩画、艺术设计

D、油画、艺术设计、雕塑

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水彩画利用水调和水彩颜料在纸上所做的绘画，主要是以（）、（）为描绘对象。由于充分利用水的作用，水彩画呈现出一种透明、轻快、湿润的独特韵味。画法有湿画法和干画法。

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计划在某画廊展出10幅不同的画，其中1幅水彩画，4幅油画，5幅国画，排成一横行陈列，要求同一品种的画必须排在一起，并且水彩画不放在两端，那么不同的陈列方法有（）
A.
B.
C.
D.

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综观中国当代水彩画，就其风格而言，大致有三种倾向，即写实型、写意型和装饰型。写实主义仍是当代水彩画的主流。很多作品有较强的时代感，并融入了浓郁的乡土气息和民族情感。写意型作品在中国当代水彩画中所占比例也不小。作者们借景抒情，强调主观感受，追求意境表达，与中国传统水墨画有许多相近之处。另一类作品偏重装饰风格。这类作品较多地借鉴了西方现代艺术的构成因素，不强调光影效果的表现，而注重画面的形式结构。从本文可以知道，中国传统绘画（）。

A．注重表现作者的情感

B．有较强的时代感

C．注重画面的形式结构

D．强调光和影效果的表现

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王老师在上初二《西湖的美景》一课，这课的重点是教水彩画。为了使学生在学之前能对该课产生兴趣，用多媒体展示并介绍了“西湖旧十景”和“西湖新十景”，在同学们陶醉于西湖美景的同时介绍水彩画就特别适合表现西湖这种淡雅、雨雾朦胧的自然景象。接着提出一个有意思的问题“大家知道西湖的由来吗”带着西湖神话传说的由来，引出有关西湖的诗词，特别介绍了苏东坡的《饮湖上初晴后雨之一》。然后借着苏东坡谈及一些课外知识“西湖特色菜——东坡肉和西湖醋鱼的由来”。问题：(1)谈谈该老师在介绍水彩画之前引用课外知识进行教学是否恰当(2)请结合美术新课程的基本理念．谈谈该老师是如何激发学生学习兴趣(3)谈谈王老师这节课的缺点是什么并给出改进建议。
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　　案例：　　王老师上初二《西湖的美景》一课，这课的重点是教水彩画。为了使学生在学之前能对该课产生兴趣，用多媒体展示并介绍了“西湖旧十景”和“西湖新十景”o在同学们陶醉于西湖美景的同时介绍水彩画就特别适合表现西湖这种淡雅、雨雾朦胧的自然景象。接着提出一个有意思的问题：“大家知道西湖的由来吗？”带着西湖神话传说的由来，引出有关西湖的诗词，特别介绍了苏东坡的《饮湖上初晴后雨（之一）》。然后借着苏东坡谈及一些课外知识：西湖特色菜——东坡肉和西湖醋鱼的由来。．问题：　　(1)谈谈该老师在介绍水彩画之前引用课外知识进行教学是否恰当。　　(2)请结合美术新课程的基本理念，谈谈该老师是如何激发学生学习兴趣的。　　(3)谈谈王老师这节课的缺点是什么并给出改进建议。
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绘画艺术的种类，根据使用材料的不同，可分为____、____、版画、水彩画、水粉画等。
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水彩画产生于15世纪末的()

A.罗马时期

B.文艺复兴时期

C.希腊时期

D.封建时期

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小说：诗歌：文学（）

A．绘画：国画：水彩画

B．阿拉伯语：汉语：语言

C．音高：音色：音乐

D．销售：销售渠道：销售人员

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