要具备扎实的数学专业知识，小学数学教师须学习()
A.初等数学知识B.高等数学的基础知识C.数学史D.小学数学教材的演变史E.小学数学教学大纲的演变史
在汉字演变史上，被看作是由古汉字演变为现代汉字的过渡字体的是_____。
在汉字演变史上，被看作是由古汉字演变为现代汉字的过渡字体的是________。
在汉字形体演变史上，标志汉字古今演变分水岭的是：（）。
A
甲骨文
B
隶书
C
楷书
D
金文
传统的社会结构研究一般被简化为（）。
A、政治制度史
B、经济制度史
C、阶级关系史
D、社会演变史
最适合做这段文字标题的是（ ）。
A.古人是如何戴冠的
B.服饰制度与治国之道
C.冠冕的演变史
D.“冠冕”何以“堂皇”
理解整个人类社会发展史的钥匙是（）。
A.阶级斗争发展史
B.生产劳动发展史
C.宗教信仰变迁史
D.政治制度演变史
历史唯物主义理解全部为人类历史的钥匙是()
(A) 阶级斗争发展史
(B) 生产劳动发展史
(C) 政治制度演变史
(D) 宗教信仰变迁史
理解整个人类社会发展史的钥匙是()
A.阶级斗争发展史B.政治制度演变史C.生产劳动发展史D.宗教信仰变迁史
历史唯物主义认为，人类社会发展的历史归根到底是（ ）。
A.生产劳动发展史
B.阶级斗争发展史
C.宗教信仰变迁史
D.政治制度演变史
[单选题,2.8分]历史唯物主义理解全部为人类历史的钥匙是（）
A.阶级斗争发展史
B.生产劳动发展史
C.政治制度演变史
D.宗教信仰变迁史
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[单选题,2.8分]历史唯物主义理解全部为人类历史的钥匙是（）
A.阶级斗争发展史
B.生产劳动发展史
C.政治制度演变史
D.宗教信仰变迁史
历史唯物主义认为，人类社会发展的历史归根到底是（）。
A.生产劳动发展史阶级斗争发展史
B.阶级斗争发展史
C.宗教信仰变迁史
D.政治制度演变史
揭开全部社会发展史奥秘的钥匙，马克思是在()
A、自然演变史中找到的
B、由猿到人的演变中找到的
C、劳动发展史中找到的
D、意识发展史中找到的
理解全部人类历史的钥匙，应当从（）
A.阶级斗争发展史中去寻找
B.生产劳动发展史中去寻找
C.地理环境变迁史中去寻找
D.政治制度演变史中去寻找
24、理解全部人类历史的钥匙,应当从()A.阶级斗争发展史中去寻找B.生产劳动发展史中去寻找C.地理环境变迁史中去寻找D.政治制度演变史中去寻找
楷书在中国文字演变史中的价值是()
A.顛覆了漢字的象形性，完成了符號化的飛躍
B.形成了漢字構形的完整系统
C.奠定了文字的基本數量
D.使漢字的演變最终完成
隶书在中国文字演变史中的价值是()
A.颠覆了漢字的象形性，完成了符號化的飛躍
B.形成了漢字構形的完整系统
C.奠定了文字的基本數量
D.使漢字的演燮達到最终完成
[多选]《白鹿原》的历史感是指（）。
A．以白鹿村这个舞台为艺术支点，对"民族灵魂的秘史"进行描绘。
B．对特定历史状态下的人生命运与人性内涵进行了深刻的探索。
C．具有浓郁的文化意识和文化品格。
D．是一部人格史、人心史、民族文化心理在剧烈震荡的历史变化中的演变史。
