宗教观

马克思主义“五观”是()?

A、国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观

B、祖国观、宗教观、人文观、价值观、历史观

C、国家观、民族观、宗教观、文化观、人生观

D、国家观、民族观、宗教观、文化观、价值观

马克思主义“五观”指的是:()

A、马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观和文化观;

B、马克思主义国家观、价值观、民族观、宗教观和文化观;

C、马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观和人生观;

2014年中央民族工作会议指出,教育各族群众牢固树立“三个离不开”思想,不断增强“四个认同”,树立正确的?()

A、人生观、国家观、民族观、宗教观、历史观

B、国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观

C、民族观、宗教观、历史观、价值观、世界观

卢梭的教育思想是从他的()出发的。A.建构主义B.自然人性观C.存在主义D.宗教观

卢梭的教育思想是从他的()出发的。

A.建构主义

B.自然人性观

C.存在主义

D.宗教观

在宗教改革中,改革家们用人文主义的宗教观挑战教会权威。下列表述体现这种宗教观的是

A.“基督徒靠行事修为成为义人”

B.“认识你自己”

C.“每个人都是自己的牧师”

D.“人生下来就是自由的”

中国共产党在领导中国革命和建设进程中,高度重视宗教问题,开创了一条具有中国特色的解决宗教问题的道路,形成了中国特色的马克思主义宗教观,()就是其中的重要组成部分。

A.国家对宗教积极进行控制管理

B.宗教哲学

C.国家-宗教观

古代和古典雕塑都是不同文化体系生死观、宗教观的表现。()

卢梭的教育思想是从他的()出发的。

A.建构主义

B.自然人性观

C.存在主义

D.宗教观

马克思主义“五观”是什么?()

A、国家观

B、民族观

C、宗教观

D、文化观

E、历史观

马克思主义宗教观是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论的基础上的。()

马克思主义的“五观”,即国家观、民族观、历史观、文化观和()

A、宗教观

B、历史观

C、人生观

典礼仪式是企业围绕着自己企业的()而组织和筹划的各种仪式和活动。

A、世界观

B、集体观

C、价值观

D、宗教观

(单选题)马克思主义“五观”教育包括马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、()的教育。

A人生观

B价值观

C文化观

《十二铜表法》第十表规定:禁止在城区内焚烧和埋葬尸体。这反映出

A.罗马注重维护公共环境

B.平民利益受到法律保护

C.公民自由受到严格限制

D.公民宗教观念非常盛行

 

习题:马克思、恩格斯运用辩证唯物主义观察分析宗教现象和宗教问题,创立了马克思主义宗教观,为马克思主义政党正确认识和处理宗教问题提供了理论基础。A正确B错误

自治区党委提出的“五观”教育指:国家观、历史观、民族观、()、文化观;“四个高度认同”指:对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。

A、人生观

B、宗教观

C、世界观