软环境
A．人文元素组成了城市竞争力的软环境
B．软环境取决于市民的整体素质的高低
C．城市竞争力由硬环境和软环境共同决定
D．提高市民整体素质有助于提高城市竞争力
城市竞争力的高低，从本质上讲，不仅仅取决于硬环境的好坏——基础设施水平的高低、经济实力的强弱、产业结构的优劣、自然环境是否友好等，还取决于软环境的优劣。这个软环境是由社会秩序，公共道德、文化氛围、教育水准、精神文明等诸多人文元素组成的。而这一切主要取决于市民的整体素质。
这段文字意在说明：
A．人文元素组成了城市竞争力的软环境
B．软环境取决于市民的整体素质的高低
C．城市竞争力由硬环境和软环境共同决定
D．提高市民整体素质有助于提高城市竞争力
城市竞争力的高低，从本质上讲，不仅仅取决于硬环境的好坏——基础设施水平的高低、经济实力的强弱、产品结构的优劣、自然环境是否友好等，还取决于软环境的优劣。这个软环境是由社会秩序、公共道德文化氛围、教育水准、精神文明等诸多人文元素组成的，而这一切取决于市民的整体素质。
从以上陈述中能得出以下哪项结论?
A．人文元素组成了城市竞争力的软环境。
B．软环境取决于市民的整体素质的高低。
C．城市竞争力由硬环境和软环境共同决定。
D．提高市民整体素质有助于提高城市竞争力。
城市竞争力的高低，从本质上讲，不仅仅取决于硬环境的好坏一一基础设施水平的高低、经济实力的强弱、产业结构的优劣、自然环境是否友好等，还取决于软环境的优劣．这个软环境是由社会秩序、公共道德、文化氛围、教育水准、精神文明等诸多人文元素组成的．而这一切主要取决于市民的整体素质。这段文字意在说明：（）
A．人文元素组成了城市竟争力的软环境
B．软环境取决于市民的整体索质的高低
C．城市竞争力由硬环境和软环境共同决定
D．提高市民整体素质有助于提高城市竟争力
硬环境与软环境就存在形式来说，硬环境是一种（），软环境是一种（）。
城市竞争力的高低，从本质上讲，不仅仅取决于硬环境的好坏_______基础设施水平的高低、经济实力的强弱、产业结构的优劣、自然环境是否友好等，还取决于软环境的优劣。这个软环境是由社会秩序、公共道德、文化氛围、教育水准、精神文明等诸多人文元素组成的。而这一切主要取决于市民的整体素质。
这段文字意在说明（）。
A．人文元素组成了城市竞争力的软环境
B．软环境取决于市民的整体素质的高低
C．城市竞争力由硬环境和软环境共同决定
D．提高市民整体素质有助于提高城市竞争力
谦虚可以使得你获得最好的软环境，软环境是指（）
A、自然环境
B、社会人文环境
C、职业人文环境
D、工作环境
E、社会环境
办公环境主要包括硬环境和软环境两部分，下列环境要素中属于软环境的是（）
A、空气、光线
B、颜色、声音
C、办公设备
D、工作气氛
要导入以人为本的管理思想，就必须为员工营造一个良好的企业环境，这种环境是指()。
A.社会环境
B.工作条件
C.软环境
D.硬环境和软环境
以下关于高绩效工作系统下绩效考核的论述中，符合文跃然教授观点的是（）
A、一套完整的考核体系需要在硬指标、软环境、执行力三个层面下功夫
B、就目前来说，体系建设是做得最多的事情，相对而言，软环境和执行力层面，却很少受到关注
C、如果一个企业在软环境方面做的非常好，那么，有无一套精致的考核体系其实变得不再重要，甚至只凭领导者头脑中对于员工的“大致印象”就可以取得很好的效果
D、要使考核真正起到效用，最为关键的不是考核体系（硬指标）本身的建设，而是与之配套的软环境和基层领导执行能力的培养，这两个因素已经超越了体系本身，成为决定考核成败的关键因素
E、在一定程度上，即使没有一个科学的考核体系，但在软环境和执行层面做的好的话，同样可能取得很好的考核效果
近些年来，城市的经济发展，越来越依托于软环境的提升。北京“坚定不移地‘瘦身健体’，疏解功能谋发展”;武汉着力打造行政审批少、程序便捷，收费低的发展软环境;成都“以‘家园情怀’鼓励每个人参与城市管理”……城市重视提升软环境，有利于()
A、打造城市规模优势，提升城市综合实力
B、完善产业健康体系，实现经济成功转型
C、推进城市良政善治，打造城市现代文明
D、推进城市政治改革，提升城市民主政治
国际直接投资的环境可分为硬环境和软环境,属于软环境的是。
A社会生活服务设施
B通讯状况
C市场规模
D财政金融政策
E能源供应
A打造城市规模优势，提升城市综合实力
B完善产业健康体系，实现经济成功转型
C推进城市良政善治，打造城市现代文明
D推进城市政治改革，提升城市民主政治
近年来，城市的经济发展越来越依托于软环境的提升。北京“坚定不移地瘦身健体，疏解功能谋发展”，武汉着力打造“行政审批项目最少、程序最便捷、收费最低、效率最高、投资发展环境最优”的发展软环境，成都“以家园情怀鼓励每个人参与城市治理”等。城市发展重视软环境提升，有利于
①打造城市规模优势，提升城市综合竞争力
②激发城市治理优势，形成城市治理合力
③推进城市良政善治，打造城市现代文明
④增加市民收入，增强市民获得感
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态叫做______，它是教学过程的软环境。
A.自然地理条件
B.基础设施条件
C.管理条件
D.政治和法律条件
A.自然资源
B.基础设施
C.自然环境
D.法治环境