民族舞
A.舞蹈班有些喜欢拉丁舞的学生也喜欢街舞
B.舞蹈班学生中，喜欢拉丁舞的都喜欢街舞
C.舞蹈班学生喜欢的舞蹈只限于民族舞、拉丁舞、芭蕾舞和街舞
D.民族舞和街舞比芭蕾舞更容易学
苗苗是某少儿舞蹈班学生，她喜欢民族舞。对于该舞蹈班学生，她们或者喜欢拉丁舞，或者喜欢芭蕾舞;喜欢民族舞的，则不喜欢芭蕾舞。
以下哪项如果为真，可推出苗苗喜欢街舞这一结论？
A.舞蹈班有些喜欢拉丁舞的学生也喜欢街舞
B.舞蹈班学生中，喜欢拉丁舞的都喜欢街舞
C.舞蹈班学生喜欢的舞蹈只局限于民族舞、拉丁舞、芭蕾舞和街舞
D.民族舞和街舞比芭蕾舞更容易
啦啦操涵盖面较广，包括很多舞蹈元素，例如街舞、（）、爵士舞、（）等。
A、拉丁舞；芭蕾舞
B、拉丁舞；民族舞
C、芭蕾舞；民族舞
D、芭蕾舞；自由舞蹈
唐代舞蹈按风格特点分为()
A.软舞
B.健舞
C.民族舞
D.西域舞
E.现代舞
下列民族舞蹈中哪一种舞蹈是彝族舞蹈？（）
A、锅庄舞
B、阿细跳月
C、孔雀舞
在下列舞蹈中，属于苗族民族舞蹈的是（ ）。
A、竹竿舞
B、孔雀舞
C、摆手舞
D、芦笙舞
朝鲜族民族舞蹈有（ ）
A、扇子舞
B、象帽舞
C、赛乃姆
D、长鼓舞
E、农乐舞
下列属于东乡族民族舞蹈的有（ ）。
A、哈利舞
B、骆驼舞
C、宴席曲
D、哲兹白
E、安代舞
佤族民间舞蹈：“木鼓舞”、“甩发舞”都是佤族的民间舞蹈，“甩发舞”多次在全国民族舞蹈比赛中获奖。
A、对
B、错
20世纪许多欧洲著名作曲家采用的创作素材都是
[ ]
A．民族舞B．古典音乐C．流行音乐D．爵士乐
（）是根据同名歌剧改编，舞剧塑造了喜儿、大春、杨白劳等舞蹈形象，在芭蕾基本技巧的基础上，融汇了丰富的中国民间舞蹈，是芭蕾舞和民族舞结合的典范。
朝鲜族是个能歌善舞的民族，典型的朝鲜族民族舞蹈有（ ）。
A、扇子舞
B、象帽舞
C、赛乃姆
D、长鼓舞
E、农乐舞
在《彝族舞曲》一课中，“通过教学，使学生对民族舞曲体裁有初步了解”，体现了（）教学目标。
A、情感态度与价值观
B、过程与方法
C、知识与技能
D、感受与欣赏
下列民族舞蹈被列入国家非物质文化遗产名录的有（ ）。
A、朝鲜族的农乐舞
B、蒙古族的安代舞
C、苗族的芦笙舞
D、藏族的弦子舞
E、傣族的孔雀舞
A.人是由头部、脖子、腹部、胳膊和腿等构成的
B.人可分为成年人和未成年人
C.颜色可分为黑色和白色
D.艺术形式包括雕塑、绘画、音乐、歌曲、舞蹈、民族舞等