假设学校戏剧俱乐部正在举办“奥斯卡影片欣赏月”活动,上周播放的影片是《少年派》。请据此写一篇80词左右的英文观后感。内容提示如下: 1. 影片由李安(Ang Lee)执导,他因此片获最佳导演奖; 2. 影片讲述了一个名叫派(Pi)的年轻人的故事,他独自乘小船出行; 3. 他要应付恶劣的天气,还要找到足够的食物,最终安全返回; 4,观后感想。 注意: 1. 观后感须包括所给内容要点,要求语句通顺、意思连贯; 2. 第4要点的内容须用2—3句话展开合理想象,作适当发挥; 3. 观后感的开头已给出,不计入总词数。 I watched a film called Life of Pi last week at our school.
《将改革进行到底》第二集《引领经济发展新常态》观后感:引领“新常态”,抢抓发展机遇
《建筑工程观后感质量量化评价管理办法》中规定,单位(子单位)工程观感质量的量化评价得分率为(),评价结论是观感合格。
A.思
B.感
C.观
D.想
【认清角色履行责任】(1)观察第一组漫画《角色与责任》,结合所学知识,谈谈你的观后感。(2)根据以上两组漫画,运用所学知识,说说如何做一个负责任的公民?
历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等,是考查学生()能力的方式。
A、收集和处理信息
B、历史学习结果
C、历史常识
D、科学探究
历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等,是考查学生()的能力的方式。
A、收集和处理信息
B、历史学习结果
C、历史常识
D、科学探究
四、假设你是某市文化局的一名工作人员,局里组织观看了《中国汉字听写大会》后,要求你写一份观后感,请你列出提纲。(20分)要求:结合“给定资料7”,不偏离主题;联系岗位实际工作,提出改进措施。不超过350字。
学生观赏电影《妈妈再爱我一次》,观赏完成后让学生在小组会上谈自己的观后感,这种重在强调确立学生所经历的情景的目标属于()。
A.这些均不正确
B.表现性目标
C.行为目标
D.生成性目标
下列活动中,可以作为高中音乐“创作”模块学习内容的是()。
习作。
有这样一则公益广告:一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚,并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚水向她走来,边走边说:“妈妈,(请您)洗脚!”
请结合自己的真情实感,写一篇观后感。要求自拟题目,字数400字以上。
阅读理解。
女儿很早就有个心愿,要亲眼看一看大海。
爸爸对女儿说:“你好好学习,期末考试考个好成绩,暑假时我带你去看一看真正的大海。”女儿听说爸爸要带她去看大海,脸上当然流露出激动的神情。
“不过,我领你去看海是有条件的,就是你必须得考多少多少个优秀才行。”
其实女儿学习不错,考好成绩是经常的事。从上小学一年级开始,只要她考好,爸爸都给予一定的物质奖励,买个书包或买件新衣服啦。‖
这次女儿考得仍然不错。
爸爸和女儿开始准备行囊去看海。爸爸对女儿说:“你看海可不能白看,带个笔记本记点什么,回来后写看大海的观后感。”没待爸爸说完,女儿就笑了。她说:“我早就知道你会来这套,这是大人们的一贯做法。我们学校组织大家看电影或每次春游、秋游,不都是让我们完成这个那个作业,然后还要写什么观后感或游记吗?不管有没有感觉都得写。”
爸爸说:“不管怎么样,这次去看海,你必须把观后感写好,要不我们不去,我手里可是有主动权的。”
女儿脸上一片无奈。‖
他们准备好了外出旅游的东西。小到药片大到雨伞,吃的用的样样带齐。深夜,他们走向火车站。爸爸忽然想起来要买包烟,就和女儿一起去了一家小店。爸爸的烟瘾很大。这家小店卖烟时,却强行搭给他们两盒火柴。
“我只买烟,”爸爸说,“不要火柴。”
“要烟就得要火柴。”
“我有打火机,不要火柴!”爸爸生气地说。
卖烟的也来了气:“这里的烟和火柴一起卖!”
爸爸往四周瞅瞅,夜深了,周围的商店都已关门,他别无选择。
这时女儿说话了:“爸爸,买了吧买了吧,主动权在人家手上呢,你有啥办法?”爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义。
1.文章的段落已分好,请用学过的方法给各段概括大意。
第一段:
第二段:
第三段:
2.联系上下文,说说句子中的“主动权”各指的是什么。
(1)爸爸说:“不管怎么样,这次去看海,你必须把观后感写好,要不我们不去,我手里可是有主动权的。”
(2)这时女儿说话了:“爸爸,买了吧买了吧,主动权在人家手上呢,你有啥办法?”
3.文章的最后,“爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义”,是什么呢?请你模仿爸爸的口气,写一段想法。
“闭上眼睛,我好似看到了近160年前的场面,也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮地犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲地笑着,笑着他们的胜利,笑着他们的伟大,笑着中国的腐败。”作者观后感中所提及的历史事件发生在
A.鸦片战争期间
B.第二次鸦片战争期间
C.甲午中日战争期间
D.八国联军侵华战争期间
职务作品:是指公民为完成法人或其他组织工作任务所创作的作品。
根据以上定义,下列选项属于职务作品的是()。
A.某计算机研究所的清洁工出于爱好开发的一套人事管理软件
B.菜市政府干部为省报撰写的《绝对权利观后感》
C.某教师总结多年教学经验撰写的《语文学习妙法》
D.某大学宣传部工作人员接受校方指派拍摄的一组校园风景照片