厌倦感
学习厌倦感会使学生产生的负性心理。
A、对
B、错
下面不属于学业压力表现的是（）
A、学习厌倦感
B、考试焦虑感
C、孤独感
D、自我失败感
边缘型人格障碍的特点是（）。
A．情绪尚稳定
B．高度冲动性
C．持久空虚感
D．持久厌倦感
户外广告的劣势有哪些？（）
A、到达率的浪费
B、可传递的信息有限
C、厌倦感
D、成本高
A.兴奋
B.对来电者不耐烦
C.无法平心静气地解决问题
D.厌倦感
A.情绪尚稳定
B.高度冲动性
C.持久空虚感
D.持久厌倦感
职务轮换的优点（）
A、拓宽了员工的工作领域
B、养活工作厌倦感和单调感
C、使员工对企业中的多种活动有更多了解
D、造成企业不稳定
E、增加企业生产成本
从事单调、重复工作的人员，由于长时间重复不问断的、无变化的操作动作，缺乏自主性，感觉不到有意义和重要性，容易产生()和厌倦感而导致违章。
A.精神紧张
B.精神放松
C.心理疲劳
根据埃里克森的观点，成年中期的发展任务是（ ）
A、发展信任感，克服不信任感B、获得创生感(繁衍感)而避免停滞感，体验着关怀的实现C、获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现D、获得完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现艾里克森认为，青年期的主要发展任务是()
A、获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现
B、获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C、获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D、建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现
E、获得完善感，避免失望和厌倦感，体验智慧的实现
艾里克森认为，哪项是青年期的主要发展任务？（ ）
A、建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现
B、获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现
C、获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D、获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
E、获得完善感，避免失望和厌倦感，体验智慧的实现
人力资源具有有形磨损和无形磨损的特征。其有形磨损是指随着年龄和工作时间的增长，同人的身体和心理状况有关的体力。进取性和合作性等因素水平的下降。其无形磨损根据上述定义，下列属于人力资源的无形磨损的是()。
A.知识和技能的淘汰
B.对工作产生厌倦感
C.工作方法简单化，不想改进
D.面对工作心有余而力不足