《父与子》尼古拉•彼得罗维奇在入伍的第一天新得的绰号是什么？（）
A、胆小鬼
B、跛脚
C、小鬼头
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A、哪怕你非常勇敢
B、没有人会笑话你
C、只要你能坚持下去
D、即使你想做个胆小鬼
当代中国革命战争文学严厉批评和鞭笞的人物形象主要是（）。
A、中立的农民
B、城市的工人
C、贪生怕死的胆小鬼
D、信奉活命哲学的叛徒
当宝宝在医院哭闹时，以下哪些做法比较有益于使他的情绪安定下来？（）
A、问宝宝他愿意做胆小鬼还是勇士；
B、告诉宝宝，如果他表现不好要受罚；
C、父母情绪平静、放松；
D、温柔地抱住宝宝，安慰他。
丽达说丘扎宁是一个很坏的共产党员，是因为（）
A、丘扎宁是胆小鬼，不敢打仗
B、丘扎宁只知道怎样打扮自己，是个投机分子
C、丘扎宁是匪兵派来的特务
D、丘扎宁是德军间谍
一位新入园的儿童问教师：“我想回家，我害怕。”这时，老师最恰当的回答是（ ）。
A.不要害怕B.你现在很想家吗?别怕，妈妈4点半就来接你C.妈妈很快就来接你了，放心啦，宝贝D.有什么可怕的，胆小鬼
随父母从外地来到冀东市的小方，一口浓重的外地口音，她一说话心里就发慌，不敢与同学交往，觉得自己很孤独。这说明
[ ]
A．小方个性孤僻，不合群B．小方性格不稳定是个胆小鬼C．小方存在着恐惧心理，不能尽快与同学交往D．小方有严重的生理问题
下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A:“来呀！”我最要好的朋友杰里对我叫喊，“别做胆小鬼。”
B:他问老人的儿子是干什么的，住在哪里
C:我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有七八岁光景。
D:啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗
康有为在《孔子改制考》中说：“布表改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。”康有为这句话
A.意在说明自己地位低变法困难 B.反映了他本人缺少变法的勇气
C.批评孔子是不敢革命的胆小鬼 D.称赞孔子是托古改制的改革家
下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A:“来呀!”我最要好的朋友杰里对我叫喊，“别做胆小鬼。”
B:七年级（5）班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动。
C:谈到如何看待今日的辉煌这位获奖者却显出几分羞涩。
D:身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。
下列句中标点符号使用有误的一项是（）A:“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊：“别做胆小鬼。”
B:他流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”
C:“你已经让班级丢了好几分了，你好好反省一下吧。”班长沉重地说。
D:我非常喜欢“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗。
这是一本十分有趣的书，书中讲了12个关于胆小鬼的故事。它希望让孩子明白一个道理：要想干成事情，首先就得克服胆子小的毛病。为了给孩子们的阅读带来更大的乐趣和方便，书中还配有大量插图和汉语拼音。（ ）
A、这本书配有光盘
B、作者小时候胆子很小
C、这本书的读者是孩子
D、这本书里有12个人物
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A:在班主任的耐心教导帮助下，小鸣终于和他的同桌和好如初，破镜重圆了。
B:假如人什么情绪都没有，对什么样的人和事都泰然处之，心平气和，或都能忍之，远之，这是麻木，或是胆小鬼，糊涂虫。
C:国庆期间，各大城市服装市场热闹非凡，商家都摆出了积极应战的姿态，除了引进质量优、款式新的产品外，还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动，引得众多消费者慷慨解囊。
D:中国寺庙建筑宏大精深，因势构筑，构思巧妙，真可谓鬼斧神工，令人叹服。
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第二天清早，她起早出了门。她走进批发行商业区，但是每当她走到一个商号，打算进去申请工作时，她的勇气就消失了。她心里骂自己是胆小鬼，所以她继续往前走，走了又走，最后终于走进了一家商号。结果还是老样子。她出来时感到命运在和她作对，因此一切努力都是徒劳的。
她不知不觉中来到一个大商场，门口有成群的顾客。这些立刻使她改变了想法。她原先就是打算到这里来买新衣服的。现在为了解愁，她决定进去瞧瞧。她很想看看那些外套。有时，一个人尽管想买东西，可是又因心里拿不定主意，所以在心里不断掂量权衡。世界上再没有比这种中间状态更令人愉悦了。
下列加横线成语使用恰当的一项A:“人是一根能思想的苇草”，这句话可谓难得的空谷足音，它不仅生动地说明了人的脆弱性，还揭示了人不同于苇草的最重要的本质——能思想。
B:假如人什么情绪都没有，对什么样的人和事都泰然处之，心平气和，或都能忍之、远之，这是麻木，或是胆小鬼、糊涂虫。
C:国庆期间，各大城市服装市场热闹非凡，商家都摆出了积极应战的姿态，除了引进质量优、款式新的产品外，还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动，引得众多消费者慷慨解囊。
D:蒙田的《热爱生命》一文，既没有高深的理论，也没有华美的语言，读后却使人产生如坐春风之感，从而明白许多做人处事的道理。
下列句子中，没有语病的一项是（3分）A:以一篇流传四海的《桃花源记》作为原点，以其所代表的世外桃源的理想、归隐田园的情结为支撑，陶渊明笔下的桃花源已俨然成为一个独特的文化气场。
B:在经过深思熟虑后，司马迁选择了屈辱而活，发愤著书立说，这在今天看来是一个很对的选择，他并不是想要苟延残喘的过活，更不是贪生怕死的胆小鬼。
C:在朱白清先生的“荷塘”里，月光、小路、轻雾、荷叶、荷花、杨柳、蝉声与蛙声，仿佛都沉溺在禅的意境里，令人不由地生出莫名的惆怅，这便是禅意的表述。
D:故事看罢，我不禁也要感叹林志玲的聪慧：面对各种突发“状况”，她每次都能以“四两拨千斤”悄然化解。这一神奇秘诀就是因她拥有一颗强大的“同理心”。
甲、乙、丙在公园内闲逛，他们走到一座小山后面的僻静处，窥视到一对男女搂抱在一起玩笔记本电脑。甲向乙递了一个眼色，并低声说：“试试你的胆量，敢不敢？”乙说：“有什么不敢的!”乙顺手从地上抓起一把土，向他们扔过去。没等其作出反应，甲便上前对男青年说：“对不起，借电脑用三天。”男青年不允，甲飞起一脚把男青年踢倒，并拽到10米以外的大石头下，男青年死抱电脑不放。女青年大声呼喊：“救命!”丙冲上前去捂住女青年的嘴。不一会儿，甲从男青年手中抢得电脑而归。他见丙正在强奸女青年，于是站在一旁观望。当丙奸淫完提裤子时，甲便喊：“快跑，山后有人来了!”当二人跑到湖边时，见乙坐在那里。甲问乙：“你怎么跑了？”乙答：“公同人太多”。丙在一旁说：“胆小鬼!”请根据刑法理论和刑法知识分析甲、乙、丙三人的行为性质及其处理，并说明理由。
甲构成何罪？甲是否有自首情节？为什么？
一般资料:求助者，男性，18岁，战士。案例介绍：求助者自述，在汶川5.12地震抗震救灾中，他们的任务就是掩埋尸体，当时的情境很恐怖，他咬紧牙关，不能让战友们说成是胆小鬼，坚持完成任务中突然晕倒。他醒来时，发现自己躺在野战医院里，想哭但又哭不出来。从那以后，情绪低落，睡眠也不好，不爱吃饭，身体疲乏。虽然领导和战友都表扬他，但他还是高兴不起来，总感到自己不是个好兵，内心感到痛苦，也想找人好好说说，但又怕被笑话。反复考虑这个问题，明知不一定会笑话他，但还是控制不住地想，想摆脱但摆脱不了。以后逐渐加重，反复洗手，怕自己手上染上细菌，吃东西要生病，不敢拿东西，严重时每天洗手多达上百次，明知没必要，但无法控制。求助者为此非常痛恨自己，感到焦虑不安，情绪烦躁，晚上翻来覆去睡不着，白天没精神，严重影响日常工作，内心十分痛苦，迫切要求治疗。咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向，自我要求严格,做什么事情都要做到最好。父亲务农，爱面子，要求他当一个好兵,将来能提干。求助者的症状主要包括（）。 A.焦虑B.抑郁C.恐怖D.强迫
