一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是（）

A、1903B、1913C、1923D、1933

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  • 1903年出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础，并支配西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是（　　）。

    A、华生

    B、斯金纳

    C、桑代克

    D、杜威

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  • 属于心理学研究的理论领域的分支学科是

    A.认知心理学

    B.社会心理学

    C.发展心理学

    D.生理心理学

    E.组织心理学

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  • 下列不是教育心理学发展中存在的问题的是（）。
    A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱C．教育心理学与邻近学科的关系不明D．教育心理学研究人员的技术不够到位
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  • （）是西方第一本以教育心理学命名的专著。从“人是一个生物的存在”这个角度建立起自己的教育心理学体系。


    A.卡普杰列夫《教育心理学》（1877年）B.彼得罗夫斯基《年龄与教育心理学））（1972年）C.布隆斯基《科学的心理学概论》（1921年）D.桑代克《教育心理学》（1903年）
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