曹老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况报告;多一点指导,少一点推卸责任”。曹老师的做法()。

A不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长

B不可行,虽重情感交流,但回避了问题

C可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长

D可行,体现了他严格要求自己,家长至上

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  • 计划和市场都是经济手段,计划多一点还是市场多一点,是社会主义与资本主义的本质区别。( )

    A.正确

    B.错误

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  • 冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法()。
    A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上
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  • 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的根本区别。( )。

    A.正确

    B.错误

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  • 冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法( )。

    A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长

    B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题

    C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长

    D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上

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  • 冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法(  )。
    A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上
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