多一点

客户对服务有几个要求,其中一个是再多一点,指()

A、质量多一点

B、速度多一点

C、微笑多一点

D、比同业多一点

在学校教育中,我们要正确对待后进生、做好教育转化后进生的工作,为此应做到()

A、多一点理解和尊重

B、多一点信任和支持

C、多一点表扬和鼓励

D、多一点温暖和体贴

E、多一点爱护和关心

多一点宽容少一点抱怨,多一点赞扬少一点指责,多一点相互学习少一点品头论足,多一点热忱关怀少一点斤斤计较,多一点风格情操少一点顶真苛求,体现了( )的道德风尚。

A、明礼诚信

B、团结友善

C、文明礼貌

D、服务群众

值得信赖要做到()

A、说活多一点

B、微笑多一点

C、行动多一点

D、立即执行不推脱

在工作和生活中,要体谅“庸才”的心情和处境,做到多一点微笑,少一点();多一点表扬,少一点批评;多一点帮教,少一点();多一点理解,少一点();多一点肯定,少一点否定。特别是当他们在本职工作岗位上千出成绩或有明显进步时,要及时给予肯定和鼓励。

A、冷漠训斥埋怨

B、埋怨训斥冷漠

C、冷漠埋怨训斥

D、训斥冷漠埋怨

在工作和生活中,要体谅“庸才”的心情和处境,做到多一点微笑,少一点();多一点表扬,少一点批评;多一点帮教,少一点();多一点理解,少一点();多一点肯定,少一点否定。特别是当他们在本职工作岗位上干出成绩或有明显进步时,要及时给予肯定和鼓励。

A、冷漠;训斥;埋怨

B、埋怨;训斥;冷漠

C、冷漠;埋怨;训斥

D、训斥;冷漠;埋怨

冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法(  )。
A、不可行,虽重情感交流,但回避了问题B、不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长C、可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D、可行,体现了他严格要求自己,家长至上
冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法( )。

A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长

B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题

C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长

D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上

曹老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况报告;多一点指导,少一点推卸责任”。曹老师的做法()。

A不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长

B不可行,虽重情感交流,但回避了问题

C可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长

D可行,体现了他严格要求自己,家长至上

冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法(  )。
A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上
冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法()。
A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上
冯老师进行家访时总是采取四多四少原则多一点针对性少一点随意性多一点肯定少一点求全责备多一点情感交流少一点情况汇报多一点指导少一点推卸责任冯老师的做法
  • A不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
  • B不可行,虽重情感交流,但回避了问题
  • C可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
  • D可行,体现了他严格要求自己,家长至上
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的根本区别。( )。

A.正确

B.错误

冯老师在做家访时,坚持“四多四少”原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责备”。下列对冯老师的做法说法正确的是(  )。

  • A不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长

  • B不可行,虽重情感交流但回避了问题

  • C可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长

  • D可行,体现了严格要求自己,家长至上

计划和市场都是经济手段,计划多一点还是市场多一点,是社会主义与资本主义的本质区别。( )

A.正确

B.错误

冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备,多一点情感交流,少一点情况汇报;多-点指导,少-点推卸责任”。冯老师的做法()。

  • A、不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长

  • B、不可行,虽重情感交流,但回避了问题

  • C、可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长

  • D、可行,体现了他严格要求自己,家长至上

(3分)下列阐述错误的是()。
A.计划多一点还是市场多一点,是社会主义与资本主义的本质区别
B.计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划
C.市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场
D.计划和市场都是经济手段

阅读下面的文字,根据要求作文。
同学之间,朋友之间,邻里之间,婆媳之间……有时会为了鸡毛蒜皮的小事而争得脸红脖子粗,互不相让,结果是同学之间友谊断了,朋友之间关系淡了,邻里之间开始冷战了,婆媳也分锅吃饭了……
是啊,人与人相处难免会有一些磕磕绊绊,但如果人人都能多一点坦荡,少一点狭隘;多一点冷静,少一点冲动;多一点接纳,少一点排斥……那么,你我的心灵就会出现一片晴朗的天空。
请根据以上材料写一篇不少于600字的议论文。要求:题目自拟,立意自定,不得抄袭与套作。