会计职业道德警示教育的主要形式是(     )。

A理论教育与课堂教育

B典型案例讨论和剖析

C理论教育和自我教育

D实际情况和分析

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  • 下列各项中,属于会计职业道德警示教育的主要内容和形式的是______。
    A.实际情况讨论和分析B.理论教育和课堂讲授C.典型案例讨论和剖析D.理论教育和自我学习
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  • 当前我国开展的“社会主义荣辱观”教育,属于领导者进行思想政治工作中的()

    A.公民素质教育

    B.政策教育

    C.理论教育

    D.基础教育

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  • 会计职业道德警示教育的主要形式是(     )。

    A理论教育与课堂教育

    B典型案例讨论和剖析

    C理论教育和自我教育

    D实际情况和分析

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  • 下列各项中,不属于会计职业道德教育内容的是()。

    • A警示教育

    • B专业理论教育

    • C观念教育

    • D规范教育

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  • 领导者批评下属可以起到警示威慑的作用,但同时自身也做到【】

    A.精神激励

    B.物质奖励

    C.理论教育

    D.自我检讨

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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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