下列交际用语使用不得体的一项是()A:日前登门拜访阁下,未遇,十分遗憾。如有空,请惠临寒舍一叙。
B:凡在本店购物满二百元者,本店将惠赠一份精美礼品,欢迎光临。
C:竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾,愿与国内外客户携手共进,共铸辉煌。
D:蒙先生惠允,本报首家摘要发表先生大作,在学术界引起极大反响。

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  • 下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A:上海电影译制片厂最有代表性的作品。如:《音乐之声》、《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌这首先还是归功于本子做得精彩。
    B:德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化等方面我们也在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”
    C:“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢的目标,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手共进、共渡难关。
    D:自从施瓦辛格以得票51%的优势战胜了134位竞争者,当选为美国加州州长后,一个“如果”就让我不得安宁:如果张艺谋竞选某省省长,会怎么样,会发生些什么。
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  • 2011年11月10日至14日,亚太经合组织(APEC)第十九次领导人非正式会议在美国夏威夷举行。本次峰会的主题是

    [  ]

    A.欧债危机的共同挑战  B.携手共进、共创未来C.紧密联系的区域经济D.睦邻友好、互利合作

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  • 下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是(▲)(3分)A:熨帖/呼吁  隽永/携手共进  惬意/汗流浃背
    B:恪守/溘然  狙击/居安思危  谅解/量体裁衣
    C:跌宕/坦荡  慰藉/披荆斩棘  胡诌/皱皱巴巴
    D:荒芜/抚摸  邂逅/坚持不懈  坍圮/下肢瘫痪
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  • 古德塞尔在为科层制辩护的同时,又对学术界、实务界与普通公众提出了哪些建议?
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  • 教师处于平等中的“首席”位置,师生成为音乐学习中的“挚友”,在通向“美”的跑道上携手共进。在这样一个前提下,师生之间的关系就完全变了,其中最显著的变化,即学生从原来的服从者转变为今天合作的一方,教师也从原来的指挥者转变为今天合作的另一方。这说明要()。

    A、加强学生间的相互合作

    B、建立新型的师生“合作伙伴”关系

    C、提倡教师间的合作

    D、促进教育与环境之间的合作

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  • 帷幕灌浆段长度特殊情况下可适当缩减或加长,但不得大于()m。

    [['A.5','B.10','C.15','D.20']]
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  • 集中就业名词解释
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  • Theword “collapse” in Paragraph 5 probablymeans “ ”.
    A.
    a sudden failure
    B.
    the basic rule
    C.
    adisappointing start
    D.
    the gradual development
    E.
    ollapse意为“崩溃;垮掉”。
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  • 18.2021年12月9日,甲在其工作场所收到乙邮寄的快递包裹,包裹内是一件寿衣。快递面单上所载的收件人为甲,收件电话为甲的电话,收件地址为甲的工作地点,寄件人署名为乙。后甲与7取得联系,乙称其为平台商家,甲要求乙提供下单人的信息,乙未予提供。甲认为乙的行为己严重违区了公序良俗,严重侵害了其私人生活安宁和人格权,故将乙诉至法院,要求赔礼道歉并赔偿精神损害。
    问题:法院能否支持甲的诉讼请求?为什么?
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