下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(  )A:动物们的游戏,究竟是为了“演习”还是为了“锻炼”,研究者们各执己见,众说纷纭。
B:人类就像自鸣得意的在池中游动的鲤鱼。像鲤鱼一样,人类自己也认为宇宙之中只包含自己熟悉可见的东西。
C:正是严冬天气,彤云密布,朔风四起,却早沸沸扬扬卷下一天大雪来。草料场的那间破草厅,被风吹撼,摇振得动。
D:中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜。

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  • 阅读下面这段文字,回答文后的问题。只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。(1)本段文字环境描写的句子有哪些?(2)本段文字细节描写的句子有哪些?(3)这一段里几次写到风雪,分析不当的一项是()
    A.写风雪为后文草厅倒塌,林冲只得去住古庙的情节作了铺垫。B.因风雪而寒冷而沽酒,情节发展顺理成章。C.风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情,林冲义无返顾地走上了反叛之路。D.古人云“月黑杀人夜,风高放火天”,大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客观条件。(4)对这段文字中的心理描写和细节描写,分析有误的一项是()
    A.林冲还想在草料场过一冬,表明林冲屡遭磨难,此时却并无反心,一心只想逆来顺受,以待出头之日。B.林冲雪夜沽酒不忘带上花枪,说明他对奸人陷害已有防范。C.盖火的细节暗示草料场失火并无林冲半点责任。D.拽门、锁门、带钥匙的细节描写,说明林冲办事精细,小心谨慎。
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  • 诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化,又有化学变化的是()

    A、千里冰封,万里雪飘

    B、陆虞后火烧草料场

    C、白玉为床,金作马

    D、伐薪烧炭南山中

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  • 依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬______下一天大雪来。②(林冲)带了钥匙,信步投东,雪地里______着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行。那雪正下得______。③林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,___________地烧着。A:撒踩猛刮刮杂杂
    B:飘踏大劈里啪啦
    C:卷踏紧刮刮杂杂
    D:撒踩大劈里啪啦
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  • 学习完《林教头风雪山神庙》第一课时,教师结语:我们学习了本文精彩的情节、动人的细节,感受到人物生动的形象。形象的塑造,还离不开特定的环境。(PPT展示“草料场火光冲天。天空中大雪纷飞,山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而东……”的画面)课文是小说中最具诗情画意的一部分,环境描写极具魅力,我们留待下节课学习。对该教学环节的评价不恰当的是( )。
    A.作为拓展型结束语,让学生对下节课满含期待B.对本课时内容的概括,一语见地、简洁精当C.多媒体画面的插入,使结束语时间长。显得拖沓D.教师从小说三要素的角度进行总结与延伸
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  • 下面是一位高中语文教师有关《林教头风雪山神庙》一课的作业练习,阅读并回答问题。一、林冲被发配到沧州,高太尉仍要置他于死地。林冲被逼上绝路,不得不奋起反抗。概括情节要点(如“路遇李小二”“火烧草料场”),理清情节发展的脉络。二、林冲是八十万禁军教头,所以他的思想观念、为人行事和一般的草莽英雄有很大的差异。试总结林冲的性格特点。三、风雪作为自然环境,对刻画人物起到一定的作用。看看课文对风雪有哪些描写,这些描写渲染了怎样的气氛.是如何推动情节发展的。四、“逼上梁山”,指的是被压迫的人们不得不奋起反抗的事情。补充阅读《水浒》相关章回,探讨林冲在恶势力的逼迫下,由安分守己到上山聚义的心理变化过程。【参考资料】明代李开先《宝剑记》中林冲夜奔梁山的唱词:登高欲穷千里目.愁云低锁衡阳路。鱼书不至雁无凭.几番空作悲愁赋。回首西山月又斜,天涯孤客真难渡。丈夫有泪不轻弹。只因未到伤心处。以下选项中对其作业设计意图说法错误的一项是(  )。
    A.第一题意在让学生归纳矛盾冲突的发展脉络.了解林冲是怎样被“逼上梁山”的B.第二题意在引导学生分析人物。进而理解小说“官逼民反”的主题C.第三题意在引导学生了解环境描写在小说中的作用D.第四题意在扩展学生阅读量,让学生在课文阅读中丰富知识,增加积累
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  • 帷幕灌浆段长度特殊情况下可适当缩减或加长,但不得大于()m。

    [['A.5','B.10','C.15','D.20']]
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  • Theword “collapse” in Paragraph 5 probablymeans “ ”.
    A.
    a sudden failure
    B.
    the basic rule
    C.
    adisappointing start
    D.
    the gradual development
    E.
    ollapse意为“崩溃;垮掉”。
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  • 18.2021年12月9日,甲在其工作场所收到乙邮寄的快递包裹,包裹内是一件寿衣。快递面单上所载的收件人为甲,收件电话为甲的电话,收件地址为甲的工作地点,寄件人署名为乙。后甲与7取得联系,乙称其为平台商家,甲要求乙提供下单人的信息,乙未予提供。甲认为乙的行为己严重违区了公序良俗,严重侵害了其私人生活安宁和人格权,故将乙诉至法院,要求赔礼道歉并赔偿精神损害。
    问题:法院能否支持甲的诉讼请求?为什么?
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