以技术学习为主，练习是模仿性的、尝试性的，练习量不是很大的是课的（）阶段。
A准备部分
B基本部分前半段
C基本部分后半段
D结束部分

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关于儿童游戏的形式发展顺序，正确的是
A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏
B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏
C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏
D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏
E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏

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幼儿心理的典型特点有（　）。
A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.模仿性强
E.自制力差

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资源的不可模仿性是竞争优势的来源，也是价值创造的核心。资源的不可模仿性主要有以下形式（　　）。
A、物理上独特的资源
B、具有路径依赖性的资源
C、具有因果含糊性的资源
D、具有经济制约性的资源成长能力

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创新能力作为组织和人员的关键资源，具有()。
A、战略性
B、持久性
C、难以模仿性
D、战略性、持久性、难以模仿性

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幼儿知识经验有限，还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（　　），因此，幼儿教育工作者应从幼儿人园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。
A.模仿性差，辨别是非的能力强B.依赖性强，辨别是非的能力差C.模仿性强，辨别是非的能力差D.依赖性差，辨别是非的能力强
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