下面各句中没有通假字的一项是A:失其所与，不知（《烛之武退秦师》）
B:今日往而不反者，竖子也（《荆轲刺秦王》）
C:距关，毋内诸侯（《鸿门宴》）
D:夙兴夜寐，靡有朝矣（《氓》）

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名句默写及常识填空。（8分）
（1）      ，     ，粪土当年万户侯。（《长沙》）
（2）      ，大礼不辞小让。（《鸿门宴》）
（3）又前而为歌曰：“      ，     。”（《荆轲刺秦王》）
（4）      ，不仁；     ，不知。（《烛之武退秦师》）
（5）她飘过/像梦一般的，/      。（《雨巷》）
（6）岁寒，      。（《论语》）
（7）关于汉字的构成，前人有“六书”之说，汉字“六书”分别是指      。

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阅读《鸿门宴》教学实录(片段)，按照要求回答问题。师：从当时的局势看，如果鸿门宴上放过刘邦，项羽还有杀他的机会吗(PPT展示楚汉历史大事、时间)师：若项羽有心杀刘邦，鸿门宴并非唯一的机会。准确地说，从鸿门宴起到分封后诸侯归封，其间长达4～5月之久，关中之地始终受项羽控制，他完全可以在任何时候除掉刘邦。因此，在鸿门宴上，项羽失去的不是诛刘良机，而是失去了诛刘之心。那么，项羽在鸿门宴后留有后手吗(PPT展示补充材料)汉王之国，项王使卒三万人从，楚与诸侯之慕从者数万人，从杜南入蚀中。去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之。亦示项羽无东意。至南郑，诸将及士卒多道亡归，士卒皆歌思东归。韩信说汉王曰：“项羽王诸将之有功者，而王独居南郑。是迁也。军吏士卒皆山东之人也，日夜跂而望归，及其锋而用之，可以有大功。天下已定，人皆自宁，不可复用。不如决策东乡，争权天下。”师：通过以上分析。可见鸿门赦汉绝非一个偶然事件。而是项王斟酌后的结果，因为没必要杀——杀了麻烦——还有机会杀——比杀更厉害。再加上项羽的出身、成长经历决定了他自负英雄，无意于用卑劣之法于酒宴上杀刘邦。所以刘邦的脱逃绝不能简单地归罪于项羽的性格问题，更谈不上能决定刘项的成败了。今天的讨论我们理清了一些问题，这将有助于我们更全面地认识历史事件．了解其本质。下面我来做一个简单的小结。对于该教学实录的分析，恰当的一项是（　　）。
A、引用史料佐证“鸿门赦汉以致楚败汉胜”的说法B、脱离文本加以分析、探讨，不利于引导学生深入分析人物，拓展思维C、教师结合使用媒体、史料资源。了解项羽不为人之熟知的智勇与鸿门赦汉的必然D、教师讲授分量过重，引用文言材料，学生参与度不高
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请以“我最的人”为题写一篇写人叙事的记叙文。
要求：（1）请先将题目补充完整，然后作文。
（2）写人要凸显人物的个性，可学习运用《荆轲刺秦王》和《鸿门宴》中刻画人物的手法；叙事要有点波澜，适当运用悬念、抑扬、意外、巧合、张弛等手法中的一种或几种。
（3)书写清楚工整，不少于600字。

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“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”下列历史事件不是发生在此诗所咏“秦王”在位期间的是（　）。
A.蔺相如完璧归赵
B.唐雎不辱使命
C.荆轲刺秦王
D.郑国疲秦

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下列作品中,属于李斯的代表作品是()。
A、《冯谖客孟尝君》
B、《邹忌讽齐王纳谏》
C、《荆轲刺秦王》
D、《谏逐客书》

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下面各句中没有通假字的一项是A:失其所与，不知（《烛之武退秦师》）
B:今日往而不反者，竖子也（《荆轲刺秦王》）
C:距关，毋内诸侯（《鸿门宴》）
D:夙兴夜寐，靡有朝矣（《氓》）

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D:夙兴夜寐，靡有朝矣（《氓》）

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