下面说法属于学习负迁移类型的是( )。
A举一反三、触类旁通
B将所学的原理应用于现实问题解决
C两种学习材料有相似,学了后一种,巩固了前一种的学习
D总是把前面的学习材料和后面的学习材料搞混
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下面说法属于学习负迁移类型的是( )。
A举一反三、触类旁通
B将所学的原理应用于现实问题解决
C两种学习材料有相似,学了后一种,巩固了前一种的学习
D总是把前面的学习材料和后面的学习材料搞混
A.有意记忆
B.无意记忆
C.意义记忆
D.机械记忆
在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法是( )。
A、精细加工策略
B、复述策略
C、组织策略
D、计划策略
在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的记忆是( )。
A有意记忆
B无意记忆
C意义记忆
D机械记忆
为了突出学习材料的本质特征,教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采用“变式”来呈现学习材料。()
A、对
B、错