反映生产资料运营能力的指标包括（）。
A、总资产周转率
B、流动资产周转率
C、应收账款周转率
D、存货周转率

现金头寸指标＝()。

A现金头寸／总资产

B(现金头寸+应收存款)／总资产

C(现金头寸-应付借款)／总资产

D(现金头寸+应收存款-应付借款)／总资产

反映生产资料运营能力的指标包括（）。
A、总资产周转率
B、流动资产周转率
C、应收账款周转率
D、存货周转率

下列关于流动资产周转率的正确说法有()

A.计算流动资产周转率时，周转额可以有两种口径：销售收入和销售成本

B.周转次数与周转天数成反比

C.流动资产周转率并非越高越好，流动资产周转率过高表示流动资产未充分利用

D.流动资产周转率的高低，应结合企业历史资料或行业水平判断

E.流动资产周转率与应收账款周转率的高低无关

关于存货周转率和应收账款周转率，下列说法错误的是（）。
A.存货周转率=年销售成本/年均存货B.存货周转天数=365天/存货周转率C.应收账款周转率=销售收入/年均应收账款D.应收账款周转天数=365天/存货周转率

在分析总资产周转率指标时，为真正了解企业资产周转快慢的原因，应结合分析( )

A.流动资产周转率

B.固定资产周转率

C.存货周转率

D.应收账款周转率

E.营运资本结构

新媒体营销和传统营销有什么区别

从教育学未来的角度来定位教的有效性，最核心、最本质的定位是（）

下面，不是系统安全所包含的内容是______。

A.要保证操作系统不能崩溃

B.要保证系统中的账户不能被盗

C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

D.要保证数据库系统的正常运行

设有一个 Student数据库，包括数据库，包括学生，课程，选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
请用SQL语句完成下面的操作:
(1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
(2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
(3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程)，并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号

什么是即期年金