()原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的想法。

A.创造力过程

B.创造力开发

C.创造力执行

D.创造力思路

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  • 关于智力与创造力的关系,表述正确的是()

    • A.智力是创造力的必要条件
    • B.智力是创造力的充分条件
    • C.智力与创造力是线性关系
    • D.高智力者一定有高创造力
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  • [单选]下列关于智力与创造力关系的描述中,正确的是()。
    A.智力与创造力是线性关系
    B.高智力一定有高创造力
    C.智力是创造力的必要条件
    D.智力是创造力的充分条件
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  • 在传统的智力观中,关于智力和创造力的关系,比较一致的看法是()

    A.高创造力必有高智力

    B.高创造力未必有高智力

    C.高智力必有高创造力

    D.创造力与智力无关

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  • 创造力是每个学生都具备的一种普遍特征,因此,在学校教育实践中培养学生的创造力,不仅是必需的,而且是可能的,联系实际,请你就创造力与智力、人格的关系,培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

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  • .以下都是操作系统的是() A.Android、HarmonyOSB.IOS、WPS
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  • Sales figures at Hocking"s Pharmacy showed a slight fall. A. Right B. Wrong C. Doesn"t say
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  • 下列各项,有关积滞的预防与调护,错误的是()A、调节饮食,合理喂养,乳食宜定时定量,富含营养,易
    下列各项,有关积滞的预防与调护,错误的是()

    A、调节饮食,合理喂养,乳食宜定时定量,富含营养,易于消化

    B、忌暴饮暴食、过食肥甘炙、生冷瓜果、偏食零食及妄加滋补

    C、应根据小儿生长发育需求,逐渐给婴儿添加辅食

    D、伤食积滞患儿应暂时控制饮食,给予药物调理

    E、积滞消除后,尽快恢复正常饮食,并予以滋补调理
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  • It is because she is too young ______ she does not know how to deal with the situation.

    A. so

    B. that

    C. so that

    D. therefore
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  • The moon gives ______ no light of its own.

    A. off 发出,发光

    B. up 放弃

    C. in 屈服

    D. away
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