关于创新人才培养、使用和吸引机制，说法正确的是()。
A.破除人才流动障碍，健全人才顺畅流动机制
B.创新人才评价机制
C.改进人才培养机制，拓宽创新型人才培养渠道
D.完善符合人才创新规律的科研经费管理方法
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关于创新人才培养、使用和吸引机制，说法正确的是()。
A.破除人才流动障碍，健全人才顺畅流动机制
B.创新人才评价机制
C.改进人才培养机制，拓宽创新型人才培养渠道
D.完善符合人才创新规律的科研经费管理方法
关于什么是创新型国家，在“创新战略及创新的紧迫性”的讲课中提到，国际社会()。
A.对创新型国家的认定有五条标准
B.对创新型国家的认定并没有统一的标准
C.对哪些国家是创新型国家的看法不一致
D.对哪些国家是创新型国家的看法比较一致
E.公认的创新型国家只有少数几个
相比较而言，德国特别注重职业技术教育，培养高水平的技术人才，英国则注重博雅教育，着重培养具有人文底蕴的绅士。这表明
A．生产力发展水平影响人才培养规格
B．文化传统影响教学方法
C．文化传统影响教育目的
D．政治经济制度影响人才培养目标
从工业发展史来看，文盲可以从事手工业劳动；利用蒸汽机进行生产的时代，要求工人要有初等教育的文化水平；电气生产的时代，要求工人要有中等教育的文化水平；现代利用核技术、电子技术等自动化生产的时代，要求工人要具有高中和高等专科以上的文化水平。这表明
A．生产力发展水平影响人才培养规格
B．科学技术影响人才培养规格
C．文化传统影响人才培养规格
D．政治经济制度影响人才培养目标
