假设你是高三学生李华,开学之初,你们新换了英语老师Ms Li。 她希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1、对英语学习的认识;
 2、自己目前的英语水平;
3、自己英语学习存在的主要问题;
4、对英语教学的两点建议。
注意:
1、词数100左右;
2、信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.
------------------------------------------
Thank you!
Li Hua

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    A.结果期望低

    B.效能期望低

    C.结果期望高

    D.效能期望高

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  • 你班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是:学习英语要不要从儿童时期开始?请你根据下表中提示写一篇短文,介绍讨论情况。

    一些同学认为

    另一些同学认为

    1.应从儿童时期开始学习英语2.儿童时期记忆力好,可以记住很多单词3.能为以后的英语学习打下坚实的基础

    1.不应从儿童时期开始学习英语2.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆3.会影响汉语学习和今后的英语学习

    讨论未取得一致意见

     参考词汇:坚实的基础:solidfoundation

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

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    A、能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息

    B、正确观察语言和文化的各种现象

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    D、深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系

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  • A. 最近,三班的同学进行了一场讨论,话题是:学习英语应不应该从儿童时期开始?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况,并表达你自己的看法。

    赞成方

    反对方

    英语学习应从儿童时期开始

    英语学习不应从儿童时期开始

    原因:1.儿童时期记忆力好,有利于记忆单词; 2.能为以后的学习打下坚实的基础。

    原因:1.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆。 2.会影响汉语的学习,也会对今后的英语学习产生不利影响。 注意:1。词数:120词左右

    2.文章的开头已经给出,不计入词数。 参考词汇:基础foundation 汉语拼音Chinese pinyin The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.

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    C.扩大和紧密学习共同体
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

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