在商场，你看见一个小朋友在电梯的轿厢里蹦蹦跳跳的，这个时候你应该怎么办？
A、感觉挺好玩，和这个小朋友一起蹦蹦跳跳。
B、赶紧劝阻小朋友不要跳，并告知在电梯里蹦跳的危险性。
C、明知道小朋友这样做不对，也不管不问。
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在商场，你看见一个小朋友在电梯的轿厢里蹦蹦跳跳的，这个时候你应该怎么办？
A、感觉挺好玩，和这个小朋友一起蹦蹦跳跳。
B、赶紧劝阻小朋友不要跳，并告知在电梯里蹦跳的危险性。
C、明知道小朋友这样做不对，也不管不问。
A.停止游戏，直接进入教学环节
B.停止游戏，批评该小朋友扰乱秩序
C.继续游戏，对小朋友不理睬
D.继续游戏，根据小朋友兴趣调整动作
老师给幼儿园的小朋友分糖果，如果只分给第一组，则每位小朋友可得糖果15块，如果只分给第二组，则每位小朋友可得糖果10块，如果只分给第三组，则每位小朋友可得糖果12块，那么把糖果分给三组小朋友，每位小朋友可得糖果多少块？
A、4
B、5
C、6
D、7
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.观察学习
时光飞逝，去年，我还是蹦蹦跳跳，满脸稚气的小学生，而如今，我已成为一名光荣的中学生了……在这十三四岁的生命里，是谁教我做人？是谁给了我学习的信心和动力？是谁鼓励我在生活的海洋中扬帆远航？……
请以《_______教我做人》为题写一篇记叙文
要求：1．补全文题，可以填上父、母、老师、朋友、同学……总之是教你做人的人。
2．通过具体事例抒发真情实感。
3．600字左右。
