秦国的范雎采用()，使赵王换走了廉颇将军，换来了赵括。
A、反间计
B、连环计
C、苦肉计
D、美人计

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下列关于中国古代四大美女的说法正确的是：()。
A.“云想衣裳花想容”是形容杨玉环美貌的诗句
B.“王允巧施连环计”与“羞花”讲的都是貂蝉的故事
C.“闭月”所形容的美女生活在崇尚“以肥为美”的时代
D.“沉鱼”讲的是王昭君故事，“落雁”讲的是西施的故事

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属于明前期的传奇作品的是（）
A.姚茂良的《精忠记》
B.苏复之的《金印记》
C.沈采的《千金记》
D.李开先的《宝剑记》
E.王记的《连环计》

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教学《失街亭》时，教师为了引导学生找到“破解马谡之‘急’的密码”，使用了下列两个教学补充材料，阅读并按要求答题。(材料一)马谡履历表1．出道，为刘备的败军煎茶熬汤，成功引见自己。当时仅二十几岁。2．公元223年，刘备白帝城留遗言告诫诸葛亮：马谡言过其实，不可大用。3．公元223年，为诸葛亮献策，对孟获“但服其心足矣”，才有“七擒七纵”的历史佳话。得诸葛亮赏识，升为参军。4．成功策划反间计，离间曹睿与司马懿君臣关系，愈得诸葛亮赏识。5．公元229年，失街亭，被斩。时年39岁。(材料二)诸葛亮出征将领表前督部——魏延：前军都督——张翼：牙门将——王平：后军领兵使——李恢，副将——吕义：兼管运粮左军领兵使——马岱，副将——廖化；右军领兵使——马忠：行中军师——刘琰：中监军——邓芝；中参军——马谡；前、左、右、后将军——袁琳、吴懿、高翔、吴班：前、左、右、后护军——许允、丁咸、刘敏、官雝：行参军——胡济、阎晏、爨习；丞相令史——董厥：帐前左右护卫使——关兴、张苞。对上述材料的使用分析不恰当的是()。
A.引入资料恰当。能够引导学生“破解马谡之‘急’的密码”B.教师对课外教学资源的开发合理，为学生理解课文提供了依据C.由第一则材料可以看出，马谡绝非等闲之辈，暗示他的失败仅从轻敌、大意、狂妄上去找原因不够透彻D.两则材料的使用重复。引导学生探索问题答案的角度一致
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下列对有关名著的说法,不正确的一项是()A:《论语》中充分强调“学”的重要性。孔子说:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”他强调学习道德修养放在首位,文学技艺次之。(《论语》)
B:曹操疑忌马腾,召其入京。马腾欲趁机杀曹操,谋泄被杀。其子马超闻讯,与韩遂起兵报仇,屡胜曹兵。曹操使用反间计,使马超、韩遂自相火并,借机打败马超。(《三国演义》)
C:鸳鸯本来是贾母的丫鬟,后来被送给林黛玉。她同这位孤高自傲、动辄爱恼的贵族小姐相处得很好。尤为可贵的是,黛玉去世后,她仍珍重情感,谴责宝玉负情(当然是错怪了宝玉)。(《红楼梦》)
D:鲍赛昂夫人的情夫是葡萄牙最有钱有名的贵族,却为了20万法郎利息的陪嫁抛弃了她,娶了资产阶级小姐洛希斐特,迫使鲍赛昂夫人焚毁情书,退出社交界,隐居乡下。(《高老头》)

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下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（） A:地壳(qiào); 隽永(juàn);; 一幢楼(dòng);;;
B:攒钱(zǎn) 埋怨(mái) 脊梁骨(jǐ)
C:毗邻(pí);;; 戏谑(xuè);;;; 反间计(jiàn);;;
D:熨帖(yù) 伺机(sì）

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秦国的范雎采用()，使赵王换走了廉颇将军，换来了赵括。
A、反间计
B、连环计
C、苦肉计
D、美人计

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