一个足球教练这样教导他的队员:“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中,你不是赢家就是输家;在球迷的眼里,你要么是勇敢者,要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者,所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”以下哪项是上述论证所必须假设的?
A.在球迷看来,球场上勇敢者必胜。
B.球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力。
C.球迷眼中的勇敢者,不一定是真正的勇敢者。
D.即使在球场上,输家也不是区别勇敢和懦弱的唯一标准。
E.在足球比赛中,赢家一定是勇敢者。

相关专题: 勇敢者   足球比赛  

查看答案

相关问题推荐

  • 一个足球教练这样教导他的队员:“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中,你不是赢家就是输家;在球迷的眼里,你要么是勇敢者,要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者,所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”以下哪项是上述论证所必须假设的?
    A.在球迷看来,球场上勇敢者必胜。
    B.球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力。
    C.球迷眼中的勇敢者,不一定是真正的勇敢者。
    D.即使在球场上,输家也不是区别勇敢和懦弱的唯一标准。
    E.在足球比赛中,赢家一定是勇敢者。

    查看答案
  • [单选]孤独是一个人的狂欢,是心灵的独舞。能够忍受孤独、勇于享受孤独的人并不多,在孤独中有大成者就更少。面对孤独,尤其是长时间的孤独,是需要很大的勇气的。所以,孤独是勇敢者的专利。小说家赫胥黎说:“越伟大,越有独创精神的人越喜欢孤独。”因为人可以在社会中学习,灵感却只有孤独的时候才会涌现出来。最适合做本段文字标题的是:
    A.孤独是勇敢者的专利
    B.孤独需要勇气
    C.伟大的心灵需要独舞
    D.孤独激发灵感
    查看答案
  • 某幼儿园活动场地上,孩子们自由地选取各种材料,和自己的伙伴一起构建游戏场地,器材的组合一变、使用的方法一变、活动的伙伴一变,活动的内容与形式也随之而改变,时而是孩子们的“滑雪场”,时而是“勇敢者之路”,时而是“地雷区”,时而又成了“大森林”,在不同的情境里孩子们主意越来越多,玩法各式各样,玩得也越来越自在尽兴。教师在旁边自如地进行指导。请谈谈幼儿教师如何使教学游戏化。并在课程开展中恰当地使用语言法。
    查看答案
  • [单选]蹦极是勇敢者的运动。运动员从高处向下跳,落至最低点后被腿上绷紧的橡筋向上拉,然后在空中上上下下运动数次最后停止。若不计空气阻力,运动员从高处跳下到最低点的过程中,速度最大的时刻在:
    A.橡筋刚开始拉直时
    B.橡筋拉力与人体重量相等时
    C.橡筋拉伸至最长时
    D.橡筋拉伸至最大长度的一半时
    查看答案
  • 一个足球教练这样教导他的队员:“足球比赛从来不以结果论英雄。在足球比赛中,你不是赢家就是输家;在球迷眼里,你要么是勇敢者,要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者,所有输家在球迷眼里都是懦弱者。”为使教练的上述论证成立,以下哪项是必须假设的
    A.在球迷们看来,球场上的勇敢者必胜B.球迷具有区分勇敢者和懦弱者的准确判断力C.球迷眼中的勇敢者,不一定是真正的勇敢者D.在足球比赛中,赢家一定是勇敢者
    查看答案
  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
    查看答案
  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
    查看答案
  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
    查看答案
  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
    查看答案
  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
    查看答案