A、扩大组织知名度
B、和谐社区关系
C、促进业务
D、增强员工的自豪感
E、增强家属的自豪感
()是支撑唐朝诗人力度和气派的核心。
A、强烈的民族热情
B、强烈的民族自豪感
C、强烈的政治热情
D、强烈的爱国情怀
A.正式领导者
B.超凡魅力领导者
C.世袭型领导者
D.非正式领导者
E.法理型领导者
(2013福建)学生攻克难题后产生自豪感。这种体验是()。
A应激
B美感
C道德感
D理智感