将教育观察研究划分为直接观察和间接观察的依据是
A．观察的情境条件
B．观察的方式
C．观察的程序和方法
D．观察者是否直接参与

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  • [单选]对于观察者模式，下面的（）说法是错误的。
    A．观察者的更新是被动的
    B．被观察者可以通知观察者进行更新
    C．观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者
    D．以上所有选项
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  • “失斧疑邻”的典故反映的是（　）。
    A.观察者偏见
    B.被观察者偏见
    C.观察者失误
    D.被观察者失误
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