（）有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。

A、日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往

B、日常语言教育活动和基本语言教育活动

C、日常语言教育活动和日常生活中的语言交往

D、基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往

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