学前儿童美术欣赏的主要意义在于()
A、学会鉴赏美术作品的质量和价值
B、学会美术批评的技能
C、开阔眼界,提高美的知觉和选择能力
D、扩大知识范围,知道美术作品的时代背景
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学前儿童美术欣赏的主要意义在于()
A、学会鉴赏美术作品的质量和价值
B、学会美术批评的技能
C、开阔眼界,提高美的知觉和选择能力
D、扩大知识范围,知道美术作品的时代背景
下面关于美术作品中内容与形式的论说不正确的是()。
A.内容是构成艺术形象的客观因素和主观因素的总和
B.在具体分析美术作品的内容时,通常把其客观因素称为题材,把其主观因素称为主题
C.美术作品的内容同艺术家的创作个性关系不大
D.作品的形式包括内形式和外形式
王铁成老师在上《美术作品的艺术语言》一课时,将教材中的十多幅美术作品的作者与内容都进行了简单的讲解。时间非常紧张,王老师讲得很辛苦,但是学生觉得并没有理解美术作品中艺术语言的表达方法。在讲解完这些作品之后,下课铃声也响起了。请从教学目标、时间安排与教学方法三方面分析,王老师的教学存在哪些问题。
美术作品原件所有权的移转结果是( )。