教育的发展与社会的发展并不是完全同步的，常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。这表明教育发展具有（）

A、相对的独立性

B、一定的超前性

C、一定的滞后性

D、绝对的超前性

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