生长发育评价的基本内容包括（）

A、人体形态发育

B、生长发育水平

C、生长发育速度

D、生长发育障碍

E、各指标的相互关系

制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（）

A、正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布

B、正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布

C、正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布

D、正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布

E、正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布

判断改错题:学前儿童生长发育评价内容主要包括三方面，即生长发育术平、生长发育速度及各项生长发育指标之间的相互关系。  (  )

• A错

• B对

小儿生长发育的基本规律包括（）。

A、生长发育是一个连续过程

B、各系统器官发育是不平衡的

C、淋巴系统发育是先慢后快

D、生长发育是遵循着预期的特定顺序

E、生长发育有个体差异

生长发育评价的基本内容包括（）

A、人体形态发育

B、生长发育水平

C、生长发育速度

D、生长发育障碍

E、各指标的相互关系

（单选题）第一硬腭是由胚胎的（）

A中鼻突生长发育而形成

B侧鼻突生长发育而形成

C上颌突生长发育而形成

D下颌突生长发育而形成

E额鼻突生长发育而形成

新能源汽车与传统汽车的安全性是否存在差异

新媒体营销和传统营销有什么区别

从教育学未来的角度来定位教的有效性，最核心、最本质的定位是（）

下面，不是系统安全所包含的内容是______。

A.要保证操作系统不能崩溃

B.要保证系统中的账户不能被盗

C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

D.要保证数据库系统的正常运行

设有一个 Student数据库，包括数据库，包括学生，课程，选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
请用SQL语句完成下面的操作:
(1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
(2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
(3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程)，并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号