动机与学习呈双向的互动关系,因而教师调动学生学习的最好办法是()。
A、呈现的学习任务具有最大的挑战性
B、呈现的学习任务具有适当的挑战性
C、呈现的学习任务具有最小的挑战性
D、呈现的学习任务不具有挑战性
相关专题: 挑战性 互动关系
有疑问?点此联系我们
收藏该题
查看答案
动机与学习呈双向的互动关系,因而教师调动学生学习的最好办法是()。
A、呈现的学习任务具有最大的挑战性
B、呈现的学习任务具有适当的挑战性
C、呈现的学习任务具有最小的挑战性
D、呈现的学习任务不具有挑战性
工作的挑战性与员工的工作满意度之间的关系是()。
有效的绩效考评制度应该符合()
A、可行性
B、挑战性
C、兼具可行性和挑战性
D、SMART原则
A.力求成功者更倾向于选择容易的学习任务
B.力求成功者更倾向于选择中等难度的学习任务
C.力求成功者更倾向于选择高难度的学习任务
D.中等难度的学习任务更具挑战性
E.高等难度的学习任务更具挑战性
A.工作挑战性越大,员工的满意度越高
B.工作挑战性越小,员工的满意度越低
C.工作的挑战性适中,员工的满意度最高
D.工作挑战性越小,员工的满意度越高
A.参与性
B.创造性
C.挑战性
D.交往性