应用智力测验测智商的主要目的不是(  )。

A、为了使儿童得到相应的教育与训练

B、为了了解被试者的潜能

C、为了对被试者是否有智力障碍作辅助诊断

D、为了预测被试者是否具有领导才能

E、为了了解被试者智力结构的特点

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    A.被试者缺乏学习动机B.练习过多导致疲劳C.被试者不知道自己的练习结果D.主试者对被试者进行学习评价
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  • 桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是(  )。
    A.被试者缺乏学习动机B.被试者练习过多导致疲劳C.被试者不知道自己练习的结果D.未对被试者进行学习评价
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  • 应用智力测验测智商的主要目的不是(  )。

    A、为了使儿童得到相应的教育与训练

    B、为了了解被试者的潜能

    C、为了对被试者是否有智力障碍作辅助诊断

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  • 下列各项,有关积滞的预防与调护,错误的是()A、调节饮食,合理喂养,乳食宜定时定量,富含营养,易
    下列各项,有关积滞的预防与调护,错误的是()

    A、调节饮食,合理喂养,乳食宜定时定量,富含营养,易于消化

    B、忌暴饮暴食、过食肥甘炙、生冷瓜果、偏食零食及妄加滋补

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    E、积滞消除后,尽快恢复正常饮食,并予以滋补调理
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    A. so

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  • The moon gives ______ no light of its own.

    A. off 发出,发光

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    C. in 屈服

    D. away
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  • The announcement says that the class meeting will be ______ at 7 o'clock Tuesday evening.

    A. taken

    B. made

    C. placed

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  • I hate those people who think they are superiorme without any reason.
    A. at B. on C. to D. than
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