( )在优抚社会工作中的运用,即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境,更好地融入“大家庭”,达到“助人自助”的目的。
A家庭治疗方法
B个案工作方法
C社区工作方法
D小组工作方法
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( )在优抚社会工作中的运用,即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境,更好地融入“大家庭”,达到“助人自助”的目的。
A家庭治疗方法
B个案工作方法
C社区工作方法
D小组工作方法
压力中介因素“社会支持系统”的作用可能体现为( )。(2004年6月三级真题)
A、人际关系和谐会膨胀压力强度,社会支持良好能降解压力强度
B、社会支持缺乏能降解压力强度,人际关系不良会膨胀压力强度
C、人际关系和谐会降解压力强度,社会支持缺乏能膨胀压力强度
D、缺乏社会支持使求助者不能积极应对压力,人际关系不良会使求助者消极应对压力
( )的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
A光荣院社会工作
B养老院社会工作
C教养院社会工作
D感化院社会工作
帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应“大家庭”生活环境,更好地融入集体,达到“助人自助”。这是在优抚社工中采用()
A、个案工作方法
B、小组工作方法
C、社区工作方法
D、家庭治疗法
某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。开门办院的第一周就有多名社会老人申请并入住。社会工作者小毛发现光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况小毛的工作重心应该是()
A帮助孤老优抚对象融入社区
B引导孤老优抚对象接纳社会老人
C帮助社会老人接纳孤老优抚对象
D协助社会老人适应光荣院环境