在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中,因变量显然是指:
A.超常儿童
B.常态儿童
C.超常与常态儿童
D.兴趣、动机与创造性思维
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A.超常儿童
B.常态儿童
C.超常与常态儿童
D.兴趣、动机与创造性思维
用于成本估计的一元回归分析相对多元回归分析的差异在于,一元回归仅使用:
A—个因变量,而多元回归使用所有可用数据以估计成本
B因变量,而多元回归既使用因变量也使用自变量
C一个自变量,而多元回归使用多个自变量
D—个因变量,而多元回归使用多个因变量
A.创造性思维的产生,是以实践为基础的
B.认识不仅来源于客观,也来源于主观
C.创造性思维的获得,必须发挥人的主观能动性
D.只要不断获得知识,就能得到灵感
A.自变量与因变量可以互相转换
B.自变量与因变量可以互相推算
C.只能用自变量推算因变量
D.只能用因变量推算自变量