欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造,同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价,欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论,从中受到教育。根据该段文字,“再创造”指的是()。
A.欣赏者在感受基础上的想象和体验活动B.欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程C.欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容D.欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程

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  • 欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造,同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价,欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论,从中受到教育。根据该段文字,“再创造”指的是()。


    A、欣赏者在感受基础上的想象和体验活动B、欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程C、欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容D、欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程
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  • 在艺术欣赏中,欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现和欣赏者对艺术形象的____________

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  • [单选]有些艺术家留大胡子,因此,有些留大胡子的人是大嗓门。为使上述推理成立,必须补充以下哪项作为前提:
    A.有些艺术家是大嗓门
    B.所有大嗓门的人都是艺术家
    C.所有艺术家都是大嗓门
    D.有些大嗓门的人不是艺术家
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  • 欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造,同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价,欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论,从中受到教育。根据该段文字,“再创造”指的是()。
    A.欣赏者在感受基础上的想象和体验活动B.欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程C.欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容D.欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程
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  • 题目音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在,它同时还以反馈的方式给音乐创作和表演以影响,它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择,每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈,来调整和改进自己的艺术创造。根据以上材料,可以推断(    )。
    A:音乐欣赏就是音乐欣赏者理解创作者对音乐美感演绎的过程
    B:所有音乐家以及作曲家都注意音乐欣赏者们的反馈
    C:音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要
    D:音乐创造实际上是集体劳动的过程,而不是某个人单独完成
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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

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