郭老师为园区活动设立了“美美理发室”,有一天理发师晨晨正在为一位顾客理发,由于只有一个客人,另一位理发师妮妮显得非常的无聊,坐在椅子上发呆,郭老师看了一会儿就走了。突然晨晨跑过来对郭老师说没有电吹风为客人吹头,郭老师回答没有电吹风你们可以做其他的事情。一段时间过后,因为理发师只能剪头发和吹头,顾客数量直线下降,最后沦落到没有顾客光顾。郭老师见状将“美关理发室”撤掉。问题:(1)请从幼儿游戏中的支持与指导角度分析该教师的教育行为。(2)针对该教师的教育行为提出建议。

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  • 在理发室、美容院的防火巡查中,发现_____,应当告知危害,协助当场改正。
    A.电源线破损
    B.插座、插销不符合消防规范
    C.灯具、电源开关不符合安全要求
    D.存放摩丝、发胶等易燃易爆和大量可燃物

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  • 下列不是普通消防站的辅助用房的是() 

    A、餐厅

    B、厨房

    C、理发室

    D、通信室

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  • 在理发室、美容院的防火巡查中,发现_____,应当现场改正。

    A.电源线破损

    B.插座、插销不符合消防规范

    C.灯具、电源开关不符合安全要求

    D.存放摩丝、发胶等易燃易爆和大量可燃物

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  • 最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中,“理发室”里的几个孩子边玩边说:“请给我染发,我要红颜色的,像徐老师一样的红色”“我也要红颜色的!”徐老师“染头发”的行为( )。

    A.恰当,反映幼儿教师合理的审美需求

    B.恰当,促进幼儿审美能力的发展

    C.不恰当,不符合区域活动的组织要求

    D.不恰当,不符合幼儿教师的仪表规范

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  • 下列家用电器中,利用电磁波工作的是()

    A.收音机

    B.电冰箱

    C.电熨斗

    D.电吹风

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    [['A.5','B.10','C.15','D.20']]
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