高级育婴师培训指导的对象范围是()。

A、幼儿园教师和保育员

B、只有婴儿家长

C、只有婴儿

D、育婴员、育婴师和婴儿家长(看护人)

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  • 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责

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  • ()是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。

    A.掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求

    B.掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求

    C.掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求

    D.掌握育婴员本人的心理

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  • 下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求( )。

    A、育婴师要扩大正面强势的影响

    B、育婴师要消灭负面弱势的影响

    C、育婴师要利用正面强势带弱势

    D、育婴师要消灭负面强势的影响

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  • 高级育婴师应以()的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。

    A.培训对象

    B.育婴师

    C.婴儿

    D.婴儿父母

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  • ()是高级育婴师培训指导的对象范围。

    A、幼儿园教师

    B、育婴员和保育员

    C、育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)

    D、只有婴儿

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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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