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危机介入模式认为,危机的发展一般可以分为()阶段。
A.潜伏B.危机C.重组D.解组E.恢复
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某社区中,有些老人在两棵树间系}:绳子,把被子放在上面晾晒,觉得这样能够有阳光照射,还可以杀毒。但其他居民对于他们这种做法很不满,觉得影响小区的整体环境,还妨碍其他人遮阳纳凉,双方因此发生了争吵。针对社区中存在的问题,社会工作者运用地区发展模式应()。
A、拟定居民文明公约,交由社区大会讨论B、召集双方居民代表一起讨论协商解决问题C、建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣物的地方D、制定多个解决方案,交由双方居民代表投票
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小组工作的间接干预法的运用技巧包括()。
A.利用小组治疗元素B.运用角色扮演的办法C.运用行为改变的技巧D.利用社会环境或外在力量E.运用结构化组员角色的技巧
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社会工作研究需恪守社会工作伦理,下列选项中,()属于恪守社会工作伦理。
A.社会工作研究要注意研究正当性B.社会工作研究要注重社会公正C.社会工作研究要恪守工作原则D.社会工作研究要注重专业行为E.社会工作研究中要注意研究经费是否合法清白
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在某支持小组关于家庭关系的讨论中,有以下对话:小组成员甲:“我觉得生活压力太大了,我每个月才挣3000多一点,每月还要支付1500元的房租,还要吃饭,我觉得生活得太累了。”小组成员乙:“我也活得很累,但不知道为什么会这么累。我不明白人们为什么不能活得轻松些。”小组成员丙:“每个人都不想累,可是累可能就是生活本来的状况,我找不到解决的办法。”其他组员随后也议论纷纷。面对这种情况,社会工作者应该()。
A、澄清小组目标B、及时进行小结C、适当自我表露D、摘述成员表述
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小丽在还没有读完初中时就退学了,原因是爸爸不同意她继续念书,无奈的小丽只好找到了社会工作者张枫求助,张枫了解情况后找到了小丽的爸爸,面谈之后,张枫了解到爸爸不让小丽去读书是因为小丽的爸爸觉得家里本身就不富裕,命运是天定的,没必要去读书。为此张枫可以依据()理论使小丽的爸爸认识到人是有能力改变环境中的不利影响的。
A、认知行为B、社会主义C、社会支持D、增强权能
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9,26,51,124,173,( )
A216B294C295D316
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5 some rooms are ( ) to the doctors who are at the virus - control front line .
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7 It is hard to ( ) one twin from the other .
8 Many companies managed to ( ) the pandemic .
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“战场”和“战士”这两个概念是()
A.属种关系
B.交叉关系
C.全异关系
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关于lgG的正确解释是
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