马文,女,43岁,超市收银员,初中文化。女儿17岁,高中二年级。丈夫是出租车司机,每天早出晚归,由于工作很累,没有时间管教孩子,把管教孩子的任务完全推给了马文。马文希望女儿以后能考上一所好大学,所以对女儿学习要求很高,每天都逼迫女儿抓紧时间学习,不允许女儿有业余生活。女儿从小喜欢唱歌,可是马文认为唱歌并不能给女儿一个好的前程,因此马文强烈反对女儿唱歌。但是在妈妈的管教下,女儿学习成绩并不好,而且厌学情绪越来越强烈。由于压力大,女儿经常会偷偷去网吧上网,有时候甚至彻夜不归,回家后马文很生气,忍不住管教女儿,对女儿又打又骂,痛恨女儿不理解自己的苦心,不土进。而女儿见到马文也如同见到了敌人一样。马文现在开始埋怨丈夫,常常因为女儿的事情和丈夫吵架,夫妻关系因此也出现裂痕。为此,马文非常痛苦,晚上无法入睡,工作时也无法集中精力,经常结账出现错误,压力非常大。假如你是一名社会工作者,请针对马文面临的问题,拟定一份服务方案。

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    当收银员在验卡过程中以快速识别方式已发现有疑点时,应如何处理?

    A.没收持卡人的卡片

    B.立即报公安局

    C.以“代号10”致电收单行授权中心

    D.请持卡人立即离开

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  • 下列说法正确的有

    • A.收银员若将作废发票遗失,应该将此发票作废
    • B.若同一笔交易有若干张发票,只有其中一张发生错误时可以只更改错误的那张发票
    • C.已使用过发票的存根可由收银员自行保管
    • D.出纳人员收到银行收款通知后,通知收银员,由其通知业务人员发货
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    (1)收银员培训的技能成果评估应包括哪些内容?

    (2)培训的技能成果可采用哪些方法进行评估?

    (1)技能成果可以用来评价受训者对培训项目中所强调的操作技巧、技术或技能以及行为方式等所达到的水准。员工培训后所获得的技能成果,主要表现在所掌握的技能水平,以及在实践活动中被应用的程度,即技能学习与技能转换两个方面。

    (2)员工培训的技能成果可采用现场观察、工作抽样等方法进行评判。现场观察、工作抽样的方法,既可用来评判受训者掌握技能的真实水平,也可以用来评判员工所掌握的技能实际被应用的程度。

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  • 下列不属于对特约商户收银员培训的内容是()。

    A、银行卡受理要求和受理流程

    B、设备的正确使用方法和常见故障排除方法

    C、各种凭证的正确使用方法

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    A.对

    B.错
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    A.正确B.错误
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