教材提出的教学系统过程要素分别是:()

A、教学内容、学生特点、教师特点和教学环境

B、教育者、受教育者、教育内容和教育物资

C、教学内容、教师、学生和教学资源

D、教师、学生、教育内容和教育技术

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    A. so

    B. that

    C. so that

    D. therefore
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    A. off 发出,发光

    B. up 放弃

    C. in 屈服

    D. away
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    A. taken

    B. made

    C. placed

    D. held
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    A. at B. on C. to D. than
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