（）指从被考核者发生工作关系的多方主体获得被考核者的信息，依次对被考核者进行多方位、多维度的绩效评估。

A、目标管理考核法

B、360度考核法

C、要素管理考核法

D、关键绩效考核指标法

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  • 下列绩效考核活动中，属于绩效考核结果反馈阶段的有（　）。

    A.分析整理绩效考核结果

    B.改进人力资源开发与管理工作

    C.与被考核者沟通绩效考核结果

    D.指出被考核者绩效方面的问题

    E.指导被考核者制订绩效改进计划

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  • 　　A.面谈的重点在于向员工宣讲考核结果

    　　B.通过正面反馈，关注和肯定被考核者的长处

    　　C.与被考核者讨论每项工作目标的考评结果

    　　D.最好不要让被考核者发表意见，以免影响薪酬的调整

    　　E.针对考核结果，与被考核者协商未来计划和工作目标

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  • 预算管理、目标管理及战略管理的关系有()。

    A．目标管理是战略管理的阶段化

    B．预算管理是目标管理的具体化和程序化

    C．战略管理统驭目标管理与预算管理

    D．目标管理关注的是事前和事后，预算管理体现了事前、事中和事后的有机结合

    E．预算管理、目标管理及战略管理都强调事前环节

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  • （判断题）绩效考评应逐级进行，第一考核者应当是被考核者，第二考核者是被考核者的直接上司。

    A对

    B错

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  • 在绩效考核方案设计中，确定考核者是一项重要的工作。一般情况下，被考核者的直接上级是当然的考核者。但是，为了减少考核的片面性，有时会增加关系部门的员工、被考核者下级、外部客户等作为非直接上级考核者。下列关于非直接上级考核者的描述，正确的是(　　)。

    • A考核者一定要了解考核内容

    • B所选的考核者应对所考核岗位的管理有意义

    • C同级考核者在评价被考核者时的主要工作是对所考核的内容进行事实确认

    • D同级考核者在评价被考核者时要明确打出评价分数

    • E关系部门同级考核，主要是考核被考核者的协作精神

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  • 下列各项，有关积滞的预防与调护，错误的是（)A、调节饮食，合理喂养，乳食宜定时定量，富含营养，易
    下列各项，有关积滞的预防与调护，错误的是()

    A、调节饮食，合理喂养，乳食宜定时定量，富含营养，易于消化

    B、忌暴饮暴食、过食肥甘炙、生冷瓜果、偏食零食及妄加滋补

    C、应根据小儿生长发育需求，逐渐给婴儿添加辅食

    D、伤食积滞患儿应暂时控制饮食，给予药物调理

    E、积滞消除后，尽快恢复正常饮食，并予以滋补调理
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  • It is because she is too young ______ she does not know how to deal with the situation.

    A. so

    B. that

    C. so that

    D. therefore
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  • The moon gives ______ no light of its own.

    A. off 发出，发光

    B. up 放弃

    C. in 屈服

    D. away
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