在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
被誉为教育实验创始人的教育家是( )
从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄培尔外,还有( )。
A梅伊曼和拉伊
B桑代克和蒙台梭利
C蒙台梭利和拉伊
D蒙台梭利和杜威
A.壬戌学制
B.壬寅学制
C.癸卯学制
D.分支制学制
“我们确实没有什么计划和课程。我们确实知道的是,与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物”,这段话说的是()的课程。
A、海伊斯科普课程
B、斑克街早期儿童教育方
C、蒙台梭利教育体系
D、瑞吉欧教育体系