小学生思维能力的培养，有效途径是：（）。

A、丰富小学生的理性经验

B、丰富小学生的感性经验

C、培养小学生善于发现问题和解决问题的能力

D、指导学生掌握思维的方法，学会思维

下列哪项不属于小学品德指导的任务?（　 ）

• A巩固和加强小学生在品德课上获得的认识

• B促进小学生非智力因素的发展

• C丰富小学生的道德情感体验

• D引导小学生的道德行为，使之养成道德习惯

必须学习知识论的都不是小学生，所有的哲学系学生都必须学习知识论，由此可见：（）。

• A小学生不学习知识论

• B小学生学习知识论

• C小学生都不是哲学系学生

• D小学生有的将成为哲学系学生

问题：[多选]小学生注意发展的特点包括（　　）。
A.小学生从无意注意占优势逐渐发展到有意注意占优势B.小学生的注意容易为具体生动的事物所引起C.小学生的注意有明显的情绪色彩D.小学生的注意容易由直观形象引发抽象新异的联想

女青年如何对待小学生？

A、狠狠的骂小学生

B、温和的态度

C、没有小学生

D、批评了小学生

新能源汽车与传统汽车的安全性是否存在差异

新媒体营销和传统营销有什么区别

从教育学未来的角度来定位教的有效性，最核心、最本质的定位是（）

下面，不是系统安全所包含的内容是______。

A.要保证操作系统不能崩溃

B.要保证系统中的账户不能被盗

C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

D.要保证数据库系统的正常运行

设有一个 Student数据库，包括数据库，包括学生，课程，选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
请用SQL语句完成下面的操作:
(1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
(2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
(3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程)，并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号