教育政策与教育管理的关系是()。
A、教育政策能够指导和约束教育管理行为
B、教育政策为教育管理提供了理论依据
C、教育管理实践能对教育政策加以检验
D、教育管理实践能对教育政策加以完善
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教育政策与教育管理的关系是()。
A、教育政策能够指导和约束教育管理行为
B、教育政策为教育管理提供了理论依据
C、教育管理实践能对教育政策加以检验
D、教育管理实践能对教育政策加以完善
A.内容
B.作用
C.构成要素
D.制定主体
A.正确
B.错误
评估教育政策“有效”的标准是()。
A.取得的“效果大”,强调客观的政策效果
B.教育政策的目标达成程度与社会满意程度
C.就是“效率高”,关注教育政策的投人与产出或成本与收益之间的比例关系
D.就是“效益好”,关注教育政策结果在多大程度上解决了问题
教育管理现象主要包括四个层面,这四个层面是()
A、教育管理活动
B、教育管理体制
C、教育管理机制
D、教育管理观念
E、教育管理规律