创造性思维的作用主要有（）。
A、创造性思维可以不断提高人类的认识能力
B、创造性思维可以为实践开辟新的局面
C、创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容
D、创造性思维可以使用“人工智能”把人从劳动中解放出来
创造性思维是一种开拓人类认识新领域，创造人类认识新成果的思维活动。一般而言，创造性思维主要有（） 、（）、（）、（）等特征。
“杂交水稻之父”袁隆平对青年学子介绍他的“成才经验”时说：和艺术家一样，科学家也需要灵感。所谓灵感并不神秘，它是在知识、经验和思索结合后，由外界诱发而形成的创造性思维。我培养灵感有四个字：“知识”＋“汗水”。这段话表明：
A.创造性思维的产生，是以实践为基础的
B.认识不仅来源于客观，也来源于主观
C.创造性思维的获得，必须发挥人的主观能动性
D.只要不断获得知识，就能得到灵感
英国心理学家华拉斯通过对创造过程的分析，提出了创造性思维的四阶段理论，把与创造活动相联系的创造性思维过程分为准备期、酝酿期、豁朗期和验证期。（ ）
A正确B错误A.超常儿童
B.常态儿童
C.超常与常态儿童
D.兴趣、动机与创造性思维
